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[期刊论文] 作者：杨义花,
来源：东方青年·教师 年份：2012
英语学习的主要目的就是用英语进行交流，阅读也是交流的一种方式。近几年来，中考试题中阅读部分所占的比重越来越大，短文的设计面也越来越广，隐藏信息量较大，句子结构长而复杂，或短而难懂。分值越来越多。因此提高学生的阅读能力是中考取胜的关键。 因此，在平时的训......
[期刊论文] 作者：杨义花,
来源：东方青年·教师 年份：2012
创设良好的道德环境是提高学生道德修养的有效途径，环境对学生的学习生活等都有极其重要的影响作用,在我们的日常生活中,环境是对自我适应性的考验。良好的学习生活环境对学生道德素养的培养具有积极的作用。因此,班级体要注重创设良好的德育环境,这也是提高道德......
[期刊论文] 作者：杨义花,
来源：科学时代·下半月 年份：2012
[摘 要] 学生交际能力的培养在英语学习中是很重要的，学生不仅在听说方面的交际能力大大增强，同时也促进了读写交际能力的发展，会取得多方面的效果。更重要的是，学生从以前被动的听讲者转变为课堂的积极参与者，他们的主体意识在这个过程中得到了充分的尊重与强化，从......
[期刊论文] 作者：杨义花,
来源：东方青年·教师 年份：2012
作为一名合格的班主任一定要有耐心客观分析学生不良行为反复出现的原因，要及时发现、及时抓住、及时诱导。班主任要善于捕捉他们身上的闪光点，发掘其身上的潜能，充分肯定，积极的评价能使学生的进取之火燃得更旺，使后进生重新找回自我，获取克服缺点的勇气和信心。 ......
[期刊论文] 作者：杨义花,
来源：东方青年·教师 年份：2012
众所周知，在学习过程中，“兴趣就是最好的老师。”兴趣又是推动学生学习英语的直接动力。对于学习有兴趣的学生，往往态度积极，听课认真，乐于完成作业，其学习成绩也较为理想；对于学习不感兴趣的学生，往往是学习为苦累，听课注意力不集中，作业糊弄。针对这种情况，作为教师不应......
[期刊论文] 作者：杨义花,,
来源：天津教育 年份：2012
物理导学案的主要功能有：体现认知方法、掌握实验技能、提升抽象思维能力和知识整合能力。为达到此功能，我们将导学案设置为以下六个环节。...
[期刊论文] 作者：杨义花,
来源：教育与教师 年份：2012
每个学生在刚接触英语时都充满了兴趣、充满了热情，但随着年级的升高，英语教学要求和目标的提高，句型、语法知识的增多，英语词汇量的增加，有些学生在进入八年级、九年级，由于没有养成良好的英语学习习惯，再加上有的家长不重视自己孩子的学习，所以他们逐渐失去了学习英语......
[期刊论文] 作者：杨义花,
来源：教育与教师 年份：2012
九年义务教育（英语教学大纲）对听、说、读、写设定了较具体的教学目标和要求，英语写作是英语学习的重要组成部分，是英语教学工作中不可缺少的一个重要环节，它能客观地反映学生的思维能力和语言组织能力。 近几年来．中考英语试题突出了写作一项，目的在于培养学生的书......
[期刊论文] 作者：杨义花,
来源：教育与教师 年份：2012
要学好英语并不是一件容易的事情，需要长期不懈地努力。初学时，学生会觉得新奇，兴趣会很浓，但随着时间的推移，学习内容的增多和难度的加深，加上个别教师教学方法陈旧、单调，往往使一部分学生逐渐减弱对英语的兴趣，甚至丧失信心，放弃学习英语。这就要求每一位英语教师，特别......
[期刊论文] 作者：杨义花,
来源：教育与教师 年份：2012
课堂教学是英语教学活动中最关键的部分之一。如何在一堂课中激发学生学习兴趣，做到减负增效，提高课堂45分钟效率，向课堂要质量，是我们广大教师在课堂教学中面临的重要课题。本文谈些自己对教学效率的看法。 一、注重教法，激发学习兴趣 在教学中教师应从学生的......
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