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[期刊论文] 作者:茹之,,
来源:国学 年份:2008
从古至今,在中国宫廷之外的民间,流传着许多美妙的舞蹈,被称之为"民间舞蹈"。其中最有气势的舞蹈当属"鼓"舞。顾名思义,"鼓"舞的舞蹈动作应当是围绕着"鼓"展开的。而作为...
[期刊论文] 作者:茹之仲,,
来源:中国农村金融 年份:2016
日趋严谨的工作作风在一页页的笔记和一次次的传票复查中培育而成1991年出生,2013年参加工作,2014年便被授予浙江省舟山市"农信优秀工作者"的称号——这个年轻女孩带着初...
[学位论文] 作者:杨茹茹,,
来源:东北石油大学 年份:2020
习近平在党的十九大报告中首次提出实施乡村振兴战略,这一重大战略决策是全面建成小康社会、建设社会主义现代化强国的重大历史任务,是新时代“三农”工作的总抓手,是对我国“三农”工作的历史继承和创新发展。中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经......
[期刊论文] 作者:杨茹茹,,
来源:中国报业 年份:2004
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”$ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’#陈川个美食Back to yield...
[学位论文] 作者:杨茹茹,,
来源: 年份:2012
毛泽东的《矛盾论》与《实践论》一样都是为了解决中国革命的紧迫问题而写作的。它是从哲学高度对中国革命经验教训的理性反思和深刻总结,毛泽东研究的辩证法,其现实目的是服...
[期刊论文] 作者:杨之,,
来源:中学数学教学参考 年份:2005
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[期刊论文] 作者:杨之,
来源:中学数学 年份:2001
文 [1 ]的第 88页 ,曾介绍日本的一个“庙宇木版问题”:由圆内接多边形的某顶点引所有对角线 ,将其划分为若干个三角形 ,则这些三角形内切圆半径之和 ,是一个与顶点选择无关...
[期刊论文] 作者:杨之,
来源:中学数学教学参考 年份:1997
“数阵”研究综述(续)天津市宝坻县教研室杨之四、递归数阵研究中的问题我们前面提到的杨辉阵y1={yij},就是线性递归数阵,其递归公式为yi1=y1j=1(i,j=1,2,3,…),yij=yi-1,j+yi,j-1(i,j=2,3,…).{另一个例.........
[学位论文] 作者:杨之,,
来源: 年份:2010
目的:本实验通过检测冠心病合并房颤患者血浆心钠肽(ANP)、脑钠肽(BNP)的水平,探讨心钠肽、脑钠肽与房颤的关系。方法:收集吉林大学中日联谊医院心内科2009年2月至2010年2月...
[期刊论文] 作者:杨之,,
来源:中学数学 年份:1992
去年5月的一天,收到河南教育出版社一位好友寄来的一本书,打开一看,是左加林老师的《初中代数的形象教学》。这本粉红色封面装帧典雅的小书,开头有我的教师丁尔升教授写的序...
[期刊论文] 作者:杨之,,
来源:数学通讯 年份:1994
近年中国初等数学研究的若干新成果杨之八十年代以来,中国初等数学研究,取得了丰硕成果.据估计,十数种中数杂志和若干学报,累积发表论文2000多篇,四本初数文集.收入论文近300篇,全国及省市部......
[期刊论文] 作者:杨之,
来源:中学数学 年份:1996
1“解题表”的产生,背景 著名美藉匈牙利数学家波利亚(G.P(?)lya,1887—1985)在自己长达半个世纪的数学教育生涯中,深知“题目是数学的心脏”这一至理。深知教学“一般解题...
[期刊论文] 作者:杨之,
来源:中学数学 年份:1998
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[期刊论文] 作者:杨之,
来源:中学数学教学参考 年份:2002
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[期刊论文] 作者:杨之,,
来源:数学教育学报 年份:2012
数学大师陈省身"数学好玩"的题辞,说明人们"用数学的意识"是随着社会的进步和数学的发展,不断变化的.人们对数学的需求,已经远远超越了"实用"的范围,应当与时俱进地树立一种...
[期刊论文] 作者:杨之,,
来源:数学教学通讯 年份:1986
复合二次函数y=aφ2(x)+bφ(x)+c(a≠0)的极值问题,在初等数学中占有非常重要的地位。先看一个例子: 已知x1,x2是方程x2-(k-2)x+(k2+3k+5)=0(k是实数)的两个实根,x12+x22的最大值是(A......
[期刊论文] 作者:杨之,
来源:中国实验诊断学 年份:2019
目的检测绝经后女性急性冠脉综合征(ACS)患者血浆雌二醇(E2)、C反应蛋白(CRP)、脂蛋白a[Lp(a)]的水平并探讨其与GRACE评分的相关性。方法选取绝经后女性经冠脉造影检查确诊为...
[期刊论文] 作者:杨之,
来源:中学数学教学 年份:2000
历来对于三阶幻方的分析,多采用几何方法,即由一个凑出的解通过旋转90°、180°,以主对角线、纵横中线为轴的翻折,共得8个解,但终不知有否不能通过如上变换获得的解。多莫......
[期刊论文] 作者:杨之,
来源:中学数学教学参考 年份:2003
6 莫小看“一标两点” ,反映教学观听课、评课、看教案 ,首先要抓“一标两点” .我们不赞成上课伊始向学生“展标” ,并不是不要明确教学目标 .但通常在教案、课堂上看到、...
[期刊论文] 作者:杨之,
来源:中学数学 年份:2005
设有正n(n≥ 3 )边形A1…An,其中Ai的坐标为 (xi,yi) ,i =1 ,… ,n ,对正n边形上任一点X(x ,y) ,记 f(X) =∑ni=1XAi =∑ni=1(x-xi) 2 +( y-yi) 2 =f(x ,y) ( 1 )那么我们知...
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