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[学位论文] 作者：杨利俊,,
来源： 年份：2012
朱熹是我国南宋著名的思想家、教育家,是理学的集大成者,也是儒家德育思想体系的完成者。朱熹在其一生的学术和教育经历中,对《大学》极度偏爱和重视,他的德育思想集中体现于...
[期刊论文] 作者：杨利俊,,
来源：时代教育 年份：2014
新课改背景下,提高课堂效率是摆在每个教师面前的重大课题。本文结合中学政治课的特点和课堂教学的实践,以《用对立统一的观点看问题》为例,从优化课堂结构、精心设计导入、...
[期刊论文] 作者：杨利俊,
来源：课程教育研究·新教师教学 年份：2017
【摘要】随着新一轮课程改革的不断深入，新的教学理念和教学方法促进了语文课堂阅读教学的改革，并已初见成效。本文首先分析了农村小学阅读教学的现状，其次探究提高阅读教学质量的方法。 【关键词】阅读；现状；策略 【中图分类号】G623.2 【文献标识码】B 【文......
[期刊论文] 作者：杨利俊,
来源：教育观察（中旬） 年份：2004
良好的记忆是学好政治的关键，而记忆要“有法”，不能死记硬背。政治教学中要有效提高学生的记忆力，需要结合政治教学特点和课堂教学的实践，从培养兴趣、遵循规律、巧用方法三个方......
[期刊论文] 作者：杨利俊,
来源：中学课程辅导（教学研究） 年份：2021
中国是诗的国度,诗词是中华文化的瑰宝,浓缩了五千年文明的精华,也是全体中国人的精神写照.习近平总书记多次强调要从民族文化基因的高度来看待古代经典诗词的独特价值,要“...
[期刊论文] 作者：杨利俊,
来源：家长·下 年份：2019
摘要：法治素养是作为现代公民必备的一种素养，培养学生的法治素养是高中政治教学的应有之义，是新课改、新课标的方向，更是贯彻依法治国、推进依法治教的要求。作者从自身教学实践出发，對高中政治教学中培育学生法治素养的策略进行研究。 关键词：法治素养;高中政治;......
[期刊论文] 作者：杨利俊,,
来源：乡音 年份：2009
在我省172个县(市、区)政协中,共有800多名主席、副主席。他们在当地党委的领导下,围绕党委、政府的工作中心,积极履职,勤奋工作,为构建和谐社会、推动当地经济社会发展奉献...
[期刊论文] 作者：杨利俊,
来源：中学课程辅导·教学研究 年份：2021
摘要：中国是诗的国度，诗词是中华文化的瑰宝，浓缩了五千年文明的精华，也是全体中国人的精神写照。习近平总书记多次强调要从民族文化基因的高度来看待古代经典诗词的独特价值，要“把这些经典嵌在学生脑子里，成为中华民族文化的基因”。本文基于此背景，借《诗词大会》东......
[期刊论文] 作者：杨利俊,,
来源：中学课程辅导（教学研究） 年份：2021
中国是诗的国度,诗词是中华文化的瑰宝,浓缩了五千年文明的精华,也是全体中国人的精神写照.习近平总书记多次强调要从民族文化基因的高度来看待古代经典诗词的独特价值,要”把这些经典嵌在学生脑子里,成为中华民族文化的基因”.本文基于此背景,借《诗词大会》东......
[期刊论文] 作者：杨利俊,吴菲,,
来源：中学政治教学参考 年份：2017
王阳明的"知行合一"学说蕴含着丰富的哲学智慧和教育思想,在中国传统文化中独树一帜且影响深远,对后世道德教育实践具有重要的借鉴意义。在思想政治课教学中,教师应充分发掘...
[期刊论文] 作者：杨利俊,吴菲,,
来源：新课程(下) 年份：2014
新课程改革历经十年,其理念深入人心,其过程波澜壮阔,其成就硕果累累,但教育是系统工程,涉及的因素很多,在教育大好形势下,还有一些不和谐的因素,需要改进,需要提高,思想政治...
[期刊论文] 作者：杨利俊,张谦,
来源：国际检验医学杂志 年份：2021
目的 探讨支原体肺炎患儿血清miR-222、miR-155水平与病情严重程度及潮气呼吸肺功能的关系.方法 选择2019年1月至2020年12月该院收治的188例支原体肺炎患儿为研究对象,根据病情严重程度分为轻症组(n=96)和重症组(n=92),另选择同期该院体检健康儿童作为健康对照......
[期刊论文] 作者：杨利俊, 吴菲,
来源：中学政治教学参考 年份：2022
在2021年江苏省高中思想政治优质课展评活动中，来自全省13个市的14位优秀教师以思政课为媒，围绕“社会历史的本质”精心设计、同课异构，精彩讲述了一个个鲜活生动、真实立体的中国故事，精美呈现了一幕幕匠心独运、风格各异的课堂盛宴，为在新高考、新教材、新课标背景......
[期刊论文] 作者：杨利俊(综述),王鑫,陈华(审校),
来源：疾病监测与控制杂志 年份：2013
肺炎支原体（MP）常引起小儿下呼吸道感染,它除了肺部症状外还可伴有广泛多系统、多器官的肺外并发症。对于MP的致病机制主要倾向于呼吸道上皮细胞黏附、直接侵入学说和免疫学发......
[期刊论文] 作者：李晓华,张谦,张称心,杨利俊,石媛,黄应龙,
来源：中国高等医学教育 年份：2021
目的:探讨“双中心”教学模式在儿科临床思维培养模式中的作用。方法:将临床医学专业学生140人,分为实验组和对照组,每组70人,分别进行问卷调查、基础知识考核、病例分析测试...
[期刊论文] 作者：李晓华,陈柏谕,肖瑞,庄蒙丽,于航,杨利俊,
来源：中华实用儿科临床杂志 年份：2018
目的探讨1例ACADVL基因突变导致极长链酰基辅酶A脱氢酶缺乏症(VLCADD)的临床特点及基因突变类型，总结导致VLCADD的基因突变类型。方法对内蒙古医科大学附属医院儿科重症监护病房2016年8月收治的1例VLCADD患儿的临床表现及治疗过程进行分析，经患儿监护人同意并签署......
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