搜索筛选:
搜索耗时4.4471秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 6 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：杨子轶,,
来源：中国校外教育 年份：2004
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技...
[期刊论文] 作者：杨子轶,,
来源：小学教学研究 年份：2016
感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己；感恩的心。感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……心里默念着这句歌词，我又一次来到了敬老院。...
[期刊论文] 作者：杨子轶,
来源：中国校外教育 年份：2019
新的时代背景下,中小学班主任应该以深度学习为基点,促专业发展;以网络教研为抓手,促专业发展;以班会教学为平台,促专业发展。班主任应在丰盈自己专业生命的同时,丰盈学生的...
[期刊论文] 作者：杨子轶,
来源：中国校外教育(下旬) 年份：2019
【摘要】新的时代背景下，中小学班主任应该以深度学习为基点，促专业发展;以网络教研为抓手，促专业发展;以班会教学为平台，促專业发展。班主任应在丰盈自己专业生命的同时，丰盈学生的精神世界，丰盈教育大厦的每一个空间。 【关键词】专业发展深度学习网络教研班会教......
[期刊论文] 作者：薛晓, 杨子轶,,
来源：甘肃教育 年份：2019
'一切差距归到最后都是观念上的差距。'的确,如果班主任的观念不改变,班主任专业提升就是一句空话,发展学生的核心素养也就是'空中楼阁'。笔者认为,研究反思...
[期刊论文] 作者：杨子轶, 薛晓,,
来源：甘肃教育 年份：2019
中小学班主任专业化发展之路任重而道远,如何转变教育教学理念,如何重构自己的教育哲学,如何用现代化教育技术武装自己,如何从根本上提升班主任专业能力,如何在发展学生核心...
相关搜索：
