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[期刊论文] 作者：杨希彦,,
来源：西部素质教育 年份：2018
文章从构建“四位一体”的联系维度，通过家校互动机制的形成，促进教师内心对职业的认同感；构建双向发展的“评价”维度，创设良性竞争氛围，促进教师职业的积极心态的培养；构建统一认......
[期刊论文] 作者：杨希彦,,
来源：中学数学教学参考 年份：2004
"HL"是直角三角形独有的判定方法,"HL"定理的教学对培养学生几何作图能力,提升推理能力,建立三角形判定方法完整的知识体系,都有重要作用。笔者从观摩本课的教学,引发对课程...
[期刊论文] 作者：杨希彦,
来源：新作文：教研 年份：2018
教育界有句谚语：初一相差不大，初二两极分化，初三天上地下！...
[期刊论文] 作者：杨希彦,
来源：陕西教育·综合版 年份：2015
苏霍姆林斯基说：“领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。”新课程背景下的学校管理必须与时俱进，迫切需要用新的教育理念来开创学校发展的新格局。因此，学校的管理者特别是校长必须正确认识新课程给学校管理带来的巨大变化，并通过管理创新来应对变......
[会议论文] 作者：杨希彦,
来源：中国博物馆通讯（2016年08月总第348期 年份：2016
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