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[期刊论文] 作者：杨德息,,
来源：海外英语 年份：2018
长期以来,如何更加有效地教授一个单元的核心内容Reading部分,困扰了许多老师。该文以牛津初中英语8B Unit1 Past and present Reading为例,通过在公开课上看到的教学案例,分...
[学位论文] 作者：杨德息,,
来源： 年份：2012
说是日常活动重要的一部分,我们必须通过设计任务给学生提供生活场景,任务型语言教学已经广泛地应用在口语教学中,因此结合任务型教学法开展口语教学是非常有必要的。任务型...
[期刊论文] 作者：杨德息,,
来源：英语教师 年份：2016
在信息化快速发展的环境下,传统英语课堂教学模式已无法适应教育发展的需要,翻转课堂越来越受到教育界人士的青睐。在概述翻转课堂的含义和特点的基础上,从三个方面论述了翻...
[期刊论文] 作者：杨德息,,
来源：中学课程辅导(江苏教师) 年份：2014
在课堂教学过程当中,教师的语言不同于其他的自然语言,这也是由课堂教学的特点决定的,英语是教师传递信息的一个重要工具,它不仅是目的语的一种示范,更是学生语言输入的一个...
[期刊论文] 作者：杨德息,
来源：农家之友 年份：2009
动物疫病防控工作是草畜产业发展的前提和基础。近年来，口蹄疫、高致病性禽流感等重大动物疫病严重影响了畜牧业的发展和公共卫生安全，特别是在广大衣村以散养为主的动物防疫工......
[期刊论文] 作者：杨德息,
来源：文理导航 年份：2014
【摘 要】好的语言环境是学好一门语言的基础，在课堂上营造一个好的语言学习环境有助于学生对英语的真正理解和掌握。教师应采取整句教学，如此将有利于学生的口语发展，能够完整地输出句子，为后续深入学习打下良好的基础。本文通过分析规范学生语言输出的必要性，提出......
[期刊论文] 作者：杨德息,,
来源：金陵瞭望（教育） 年份：2014
新课标下的课程改革对语言教学提出了更高的要求,更加注重学生对于语言运用综合能力和学生听、说、读、写能力的培养.所以我们就如何提高初中学生英语语言综合运用能力进行了...
[期刊论文] 作者：杨德息,,
来源：好家长 年份：2004
在市场经济国际化的发展趋势下,网络科技的高度发达以及多元化的文化冲击,给现阶段的中学德育教育与管理带来了一定的挑战。现阶段的中学德育教育面临着复杂性、多元性、挑战...
[期刊论文] 作者：杨德息,
来源：校园英语·中旬 年份：2017
【摘要】传统英语教学过程中教师主要就是通过单向传递方式开展工作，学生被动的接收各种英语知识，教师教学效益相对不高，而在现阶段的教学过程中，教师尝试通过前置性的补偿方式开展英语教学，这种方式在实践中可以有效的引发学生的思考与探究，让学生在课前提前了解课堂......
[期刊论文] 作者：杨德息,
来源：博览群书·教育 年份：2015
摘 要：新的课程改革要求学生必须改变学习方式，把被动学习变为主动学习，变要我学为我要学，变接受型学习为探究型学习等等，即学生要学会学习。以前，在教育教学工作中，我们关注的重点只是怎么教好，如何让学生学好没有引起我们足够的重视。提升学生学习力就是解决孩子们学......
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