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[期刊论文] 作者：杨梳琴,,
来源：教学与管理 年份：2010
英国语言学家louis alexander认为：“任何语言的准确性最终来自语法本身。”语法是语言构成的内在规律，是技能的基础。学习语法不仅必要，也很重要。牛津初中英语教科书每个单元...
[期刊论文] 作者：杨梳琴,,
来源：中小学外语教学(中学篇) 年份：2010
《牛津初中英语》每一单元都有Integrated Skills板块,该板块以听说为主,辅以简单的阅读和少量的写的练习,从听、说、读、写四个方面训练学生的语言运用能力。本文探讨了对该...
[期刊论文] 作者：杨梳琴,,
来源：新课程研究(教师教育) 年份：2008
一、合理分组 学习小组的组建是合作学习活动顺利开展的前提。组建学习小组，教师要对学生的分组进行认真研究设计，使各个小组总体水平基本一致，以保证各小组开展公平竞争。小组......
[期刊论文] 作者：杨梳琴,
来源：中小学英语教学与研究 年份：2009
养成预习习惯十分重要。预习是指在老师讲授新的课程内容之前，学生根据需要自主展开学习的过程，实际是学生的一种自学行为。预习的要目的是在老师授课前，学生对将要讲授的内容有......
[期刊论文] 作者：杨梳琴,,
来源：中学生英语(初中版) 年份：2010
一、引言江苏译林版牛津英语教材在每一个单元的最后都安排了一个Checkout板块。目的是对本单元所学语言知识进行复习巩固。但目前不少英语老师因为时间的有限或对该板块教学...
[期刊论文] 作者：杨梳琴,
来源：中学生英语·外语教学与研究 年份：2010
一、引言 江苏译林版牛津英语教材在每一个单元的最后都安排了一个Checkout板块。目的是对本单元所学语言知识进行复习巩固。但目前不少英语老师因为时间的有限或对该板块教学的重要性缺乏认识，往往将这一板块上成了简单的练习课，甚至课前要求学生预习，课上......
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