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[期刊论文] 作者：杨登梅,
来源：教育界：基础教育研究（中） 年份：2011
现代课堂教学应当是一个多方位、多角度的互动课堂。教师、学生之间是一种合作学习的新型合作关系。课堂教学应当将教材、教师、学生、不同学科等教学要素进行有效的整合，实现......
[期刊论文] 作者：杨登梅,
来源：中国集体经济 年份：2018
文章先阐述了企业文化建设对于国有企业管理的重要作用,接着从企业高层管理者对于企业文化的认识不足、企业文化没有得到专项的管理与建设、企业文化的内涵深度不够等三个方...
[期刊论文] 作者：杨登梅,
来源：文科爱好者·教育教学版 年份：2010
【摘要】有效性是衡量课堂教学成败的重要标准之一。要建设有效的思想品德课课堂环境,必须做到:科学地使用教材,制定切实可行的教学目标;建立和谐的师生关系,构建教学的人际基础;开展具有实效的课堂活动,激发学生主动学习的兴趣,帮助学生实现有效记忆。 【关......
[期刊论文] 作者：杨登梅,
来源：文科爱好者(教育教学版) 年份：2017
[摘要]思想品德课堂应从学生的生活实际出发，将学生的生活作为教学的基础，在课堂中采取学生喜闻乐见的方式组织教学，培养积极乐观的人生态度，帮助学生在生活中做出正确的判断与选择，做一个幸福的人。 [关键词]思品课堂；生活教育；主體性；体验 美国现代心理学家与教......
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