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[期刊论文] 作者：林炼男,
来源：读天下 年份：2018
摘要：微型化学实验由于应用时间短，缺乏研究，认识偏差，本身局限性以及应用误区等原因，导致其未能得到广泛地重视和推广，未能作为一项重要的课程资源进入中学化学教学过程。 关键词：中学化学；微型实验；问题分析；教学过程 微型化学实验是近几年在国内外迅速发展的一种......
[期刊论文] 作者：林炼男,
来源：读写算 年份：2019
摘 要“先学后教”模式是对传统的“先教后学、课后作业”教学模式的颠覆性改革，一堂课总要从“先学后教”的“学”字开头，这个“学”是自学的意思，“学”是学生带着教师布置的任务、有既定目标的自学，学生的自学成为一堂课的起点，是这种课堂教学模式的最大特色和亮......
[期刊论文] 作者：林炼男,
来源：学习与科普 年份：2019
摘要：初中化学用语是初中化学教学的难点也是一个分化点，化学用语的全面掌握关系着学生今后如何学好化学，如何兴趣学化学起到关键作用。 关键词：初中;化学用语;分散教学 化学用语是国际化学界统一规定用来表示物质的组成、结构和变化规律的化学文字和科学缩写......
[期刊论文] 作者：林炼男,
来源：启迪·下旬刊 年份：2020
摘要：随着新课改的深入推进，初中各学科都面临着一些新的挑战，化学学科亦是如此。化学与人们的生活息息相关，包含着吃穿住行等多方面的内容，且与人类发展相辅相成，因此，教师应重视化学学科的实用性，通过课堂教学，不仅要使初中生掌握化学基础知识与技能，还应重视其学习能力......
[期刊论文] 作者：林炼男,
来源：科学与财富 年份：2020
摘 要：中學化学中的创新教育不是去开拓和创新未知的知识和知识体系，而是创设一定条件和氛围，引导、启发学生去模拟、探究原科学家的实践活动过程，发现“新”现象，通过联想、判断、推理和综合分析，归纳出物质呈现如此现象的本质和规律。 关键词：创新意识;创新思维;......
[期刊论文] 作者：林炼男,
来源：启迪·上 年份：2021
摘要：近年来，研究型学习在高中教育教学中蓬蓬勃勃地开展着，初中渗透研究型学习则以探究性为主。对于初三化学实验，我们可以进行探究性教学的尝试，开放演示实验，大胆地把课堂演示实验让予学生，激发他们的情，调动他们的思，更重要的是培养学生的自信心和创新精神，可通过不同......
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