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[期刊论文] 作者：柳章,
来源：大自然探索 年份：2000
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[期刊论文] 作者：柳章,
来源：大自然探索 年份：2000
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[学位论文] 作者：柳章,
来源：华南师范大学 年份：2012
铋类化合物微纳米材料具有优越的光学、电学性质，并且在环境可见光光催化方面具有广泛的应用前景。因此研究控制合成纳米级铋系半导体，探索其性能与形貌、尺寸的特性，研究其可见......
[期刊论文] 作者：黄柳章,,
来源：光机电信息 年份：2009
本文就测定机动车的光信号色度特性时所产生的不确定度进行了分析评定。针对标准灯(A光源)对测量结果的影响进行了讨论。电压、电流仪表精度不低于0.2级,在相同的电压和电流...
[学位论文] 作者：陈柳章,,
来源： 年份：2008
循环流化床锅炉是当今燃煤发电机组的发展方向,也是国家重点发展的环保节能项目。随着石油资源的日益枯竭,作为清洁燃煤首选设备的循环流化床锅炉将在很长的一段时期内也不会...
[期刊论文] 作者：涂柳章,,
来源：中国锰业 年份：2008
市场经济时代,企业营销形态、营销战略、营销模式、营销思维不断创新,努力提高企业市场应变能力和竞争力,将使企业在激烈的市场竞争中立于不败之地。...
[期刊论文] 作者：夏柳章,
来源：东方汽轮机 年份：1995
国产２００ＭＷ汽轮机在起动中存在各类技术问题，如冷态起动时间长、热态起动困难、在起动中多次发生振动及大轴弯曲等故障，通过实现中压缸起动后，上述问题已基本得到解决，机组的起动性能得......
[期刊论文] 作者：欧阳柳章,
来源：实验技术与管理 年份：2007
随着中国加入WTO，材料行业涉外服务的需求越来越大。在人才市场，对既懂材料专业知识又懂英文的复合人才比对只懂专业或外文的人才的需求更加迫切。该文通过机械工程材料双语教......
[期刊论文] 作者：柳章华,
来源：大观周刊 年份：2011
摘要：新课程教学理念认为：课堂教学的本质是由教师组织学生进行有目的、有计划的有效学习的活动过程。要使学生在有限的学习时间内获得最大的收益，教师就必须不断地优化组织学生学习的形式，使之最大程度地适应学生学习的需要。 关键词：初中数学 课堂教学 兴趣 ......
[期刊论文] 作者：史柳章,
来源：中学俄语 年份：2007
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[期刊论文] 作者：夏柳章,
来源：四川电力技术 年份：1993
分析国产20万kW汽轮机中压缸起动技术改进的必要性及可能性,提出改进的实施方案及技术措施,并分析改进后的经济效益及社会效益,...
[期刊论文] 作者：黄柳章,
来源：计量与测试技术 年份：2009
本文就测定机动车的光信号时，对其测量色度特性所产生的不确定度进行了分析评定。...
[学位论文] 作者：欧阳柳章,
来源：华南理工大学 年份：2001
该文研究了Al(SO)分解原应原位生成铝基复合材料的制备技术、力学性能微观结构及界面特征,主要包括三个部分,即(1)Al(SO)分解反应生成铝基复合材料的制备工艺及Al(SO)对复合...
[学位论文] 作者：柳章存,
来源：江苏科技大学 年份：2012
螺旋桨的工作性能对船舶运输业的发展非常重要,其研究方法主要分为试验方法和理论方法。相比试验方法,理论方法因为其周期短和成本低且满足工程精度而成为研究螺旋桨工作性能...
[会议论文] 作者：欧阳柳章,
来源：2009年度北京市电子显微学研讨会暨第七届全国实验室管理协作服务交流会 年份：2009
本文针对复合型应用性人才的培养，从教师、学生、教案和环境等因素，探讨如何进一步提高具有开放性与设计性特色的《机械工程材料综合实验》在提高和培养学生综合能力和素质中的......
[期刊论文] 作者：欧阳柳章,,
来源：北京大学学报(哲学社会科学版) 年份：2007
本文通过机械工程材料双语教学,探讨中英文双语环境下的教学,从学生如何学会学习、合理选用教材、教师重视课前准备和教学方法的改善及双语教学的评价体系等方面探讨提高双语...
[期刊论文] 作者：何柳章,
来源：新教育论坛 年份：2020
摘要：在学习的过程中班主任对学生的引导至关重要，班纪班规能够培养学生养成遵守纪律的习惯，并且能够在班主任的班级管理中促进自身发展，班级在班纪班规的推动下也会变得更加团结、更有凝固力，而且在班主任有效的班级管理下，学生的学习氛围也得到了一定的提升，如何才能......
[期刊论文] 作者：欧阳柳章,,
来源：铸造 年份：2000
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[期刊论文] 作者：柳章华,
来源：祖国·建设版 年份：2014
本文针对当前初中数学课堂教学存在的问题，探究如何开展有效数学课堂教学活动的途径和方法，提高课堂教学效率。 有效教学 数学素质 教学评价 新课标的实施，课程改革的推进为数学课堂注入了勃勃生机。教学作为一种有明确目的性的认知活动，其有效性是广大教师所......
[期刊论文] 作者：柳章华,
来源：教坛聚焦 年份：2010
初中数学新课程标准把“以学生发展为本”作为基本理念，让学生在探究过程中学习知识、技能，培养学生的能力，要求初中数学教学既要重视基本技能和智能的培养，又要重视创新思维等创新素质的培养，发展学生的创新思维能力。著名教育学家杜威说：“最有效的学习方法是自主的......
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