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[期刊论文] 作者:柴超君,,
来源:早期教育(教师版) 年份:2016
区域游戏中个别化学习体现了幼儿学习的自主性,使幼儿成为真正的学习小主人。区域中个别化学习主要是通过幼儿自主对材料的探究而实现的,但观察发现,区域游戏中幼儿的个...
[期刊论文] 作者:柴超君,,
来源:教育导刊(下半月) 年份:2016
在科学区中,教师依据幼儿的游戏水平和操作材料的难易程度,尝试设计新型活动材料,通过深入、转换、借用等方式投放不同类型的图示说明书,增强操作材料对幼儿的吸引力,潜移默...
[期刊论文] 作者:柴超君,,
来源:山东教育 年份:2016
在探究性课程活动背景下,我们一直在寻找能够激发幼儿自主学习、自主探究的途径和方法。《3~6岁儿童学习与发展指南》出台后,我们也尝试了创设良好的环境,投放丰富的材料...
[期刊论文] 作者:柴超君,,
来源:当代学前教育 年份:2004
故事背景:在《我是中国娃》的主题背景下,孩子们游玩了祖国的大好河山,同时也联想到自己出行的交通工具,于是大家设想自己也可以开个机场,这样我们可以一起出旅行了。就...
[学位论文] 作者:柴超君,,
来源:南京航空航天大学 年份:2019
核电发展史上的三次严重事故对人们敲响警钟。快速准确地预测与评价事故后果,可以为核应急措施决策提供科学依据。其中,反应堆事故工况下事故源项估算是核事故后果评价的核心环节,依据反应堆监测仪表读数或事故安全分析报告获取对应工况下的源项信息是估算源项......
[期刊论文] 作者:柴超君,,
来源:幼儿教育 年份:2015
最近,我发现班里的男孩子超爱玩陀螺。孩子们经常把陀螺带到幼儿园来,一有空就三五成群地围坐在一起,跪趴在地板上,神情专注地玩起陀螺来。他们通常比的是谁的陀螺转得快...
[期刊论文] 作者:柴超君,
来源:小学阅读指南:高年级版 年份:2020
阅读是学生学习的基础,喜欢阅读的学生在学习中会感到轻松,知识的吸收率高。从小学到大学,阅读是大部分学生都要经历的。所以,语文教师要培养学生的阅读兴趣,养成良好的阅读...
[期刊论文] 作者:柴超君,
来源:家教世界·现代幼教 年份:2016
科研是教育的第一生产力,一个会思考的老师才能助推教育的发展。作为一线教师,自知责任重大,因为只有提高自己的科研能力,在研究过程中开拓思维、丰富知识、发现问题、解决问题,才能将教育推向新的发展;只有将科研成果融入到自己的知识体系并创造性地运用于教学活动,才......
[期刊论文] 作者:柴超君,
来源:家教世界·现代幼教 年份:2014
一、创意绘画在幼儿美术学习与发展中的地位与价值 创意绘画是指从构图、形式、主题等方面入手,用绘画的形式创造性地表达自己对周围世界的认识和情绪态度的独特方式。对于幼儿的美术教育,教师要引导幼儿去感受和发现美,并要注重幼儿经验的积累和能力的提高,使其......
[期刊论文] 作者:柴超君,沈丽丽,,
来源:家教世界 年份:2015
师1:"还可以用手臂做牙齿。"师2:"做鱼的大眼睛。"师3:"做鱼翅。"……在与教师的互动中,鱼儿的造型因为有了手臂的变化,具有更多的可能性。此时,有的教师提出我们可以从...
[期刊论文] 作者:柴超君,欧惠莉,,
来源:家教世界·现代幼教 年份:2014
创造性主题游戏是“幼儿围绕某个主题进行自由创造游戏的活动或过程”,幼儿运用已有的生活经验进行游戏,在游戏中模仿人物(角色)、进行角色分配、创设环境等。一个好的游戏主题有......
[期刊论文] 作者:柴超君 沈丽丽,
来源:家教世界·现代幼教 年份:2015
一、背景分析 早操作为日常户外活动的一个主要类型,我们在考虑,怎么样的早操是适合幼儿的?音乐如何选择?如何编排才能吸引幼儿积极参与?动作如何设置充分体现运动的要素?科学、合理地开展早操活动,对增强幼儿体质、促进幼儿身心健康具有十分重要的意义。但是,目前很......
[期刊论文] 作者:柴超君,凌永生,岳琪,贾文宝,,
来源:中国安全科学学报 年份:2018
为在核事故后果评价中准确估算放射性物质源项,优化误差反向传播神经网络(BPNN)核事故源项估算模型,用主成分分析(PCA)法选取累计贡献率大于85%的6个主成分,代替原模型源项的1...
[期刊论文] 作者:凌永生, 柴超君, 赵丹, 岳琪, 贾文宝,,
来源:安全与环境学报 年份:2018
核事故发生后,通常很难根据厂内仪表数据判断事故严重程度,只能通过厂外监测数据估计源项释放量。利用CALPUFF软件模拟了核事故后放射性核素I-131释放的过程。将无迹卡尔曼滤...
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