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[期刊论文] 作者：梁添明,,
来源：中小学外语教学(小学篇) 年份：2008
本文将通过对比和分析两节同课异构的阅读课,探讨提高小学英语阅读课效率的有效途径。...
[期刊论文] 作者：梁添明,,
来源：湖南工业职业技术学院学报 年份：2012
德国违宪审查制度经历了多个历史发展阶段,不同的阶段产生了不同的违宪审查制度。在经历了魏玛宪法的教训后,德国建立起了现行较为完善的违宪审查制度。在德国现行的宪法审查...
[期刊论文] 作者：梁添明,
来源：师道:教研 年份：2019
为促进城乡教育均衡发展,加强小学乡村教师队伍建设,全面提高乡村教师队伍整体素质,本工作室承担了对小学英语乡村骨干教师(下称“学员”)进行为期两年的培训任务。与来自5个...
[期刊论文] 作者：梁添明,
来源：广东教育·综合 年份：2019
故事教学是小学英语课堂的一种重要课型和教学手段，能让英语学习变得更加生动有趣，学生在故事中关注的是语言的意义，而非语言结构，有助于培养学生的英语思维和表达能力。然而，教材中的一部分故事未能对相应的知识点发挥最大辅助作用，而课外的绘本故事难以与学生的最近......
[期刊论文] 作者：梁添明,
来源：新课程·小学 年份：2004
近年来，教师逐渐把课堂教学、课后活动、校园环境等有机结合，构成“语言网络”，完善评价机制，构建了一个“立体”的学习平台，从情感、时空等方面，让小学生沉浸在自然、和谐的学习活......
[期刊论文] 作者：梁添明,
来源：师道·教研 年份：2013
一、精心设计每节课，激发学习兴趣 “工欲善其事，必先利其器”，笔者从精心设计每一节课开始，让孩子们喜欢上英语课。如，在Asking the Way这一课中，go straight， turn left， turn right是本节的重、难点，在操练环节，笔者设计了“声控机器人”的课件。只要大声说出：“Go s......
[期刊论文] 作者：梁添明,
来源：师道·教研 年份：2019
为促进城乡教育均衡发展，加强小学乡村教师队伍建设，全面提高乡村教师队伍整体素质，本工作室承担了对小学英语乡村骨干教师（下称“学员”）进行为期两年的培训任务。与来自5个乡镇的12位学员访谈中得知，他们有一定的教学经验，有上进心，但由于长期缺乏科学的教学理念指引，......
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