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[期刊论文] 作者：樊遵贤,,
来源：中小学心理健康教育 年份：2002
一、兴趣是什么兴趣是人们力求认识某种事物或爱好某种活动的情感倾向.在儿童的成长和发展中,兴趣起着很大的作用.首先,兴趣可以激发儿童的求知欲,这种求知欲可以促进眼前的...
[期刊论文] 作者：樊遵贤,,
来源：教学与管理 年份：2000
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[期刊论文] 作者：樊遵贤,
来源：湖南社会科学 年份：2000
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[期刊论文] 作者：樊遵贤,
来源：语文天地·高中版 年份：2015
阅读能力是体现语文素养的重要标志。在现代教育技术进入课堂的今天，培养学生阅读自学的能力，仍然是当前语文教学研究中的重要课题。从培养学生阅读自学能力的目标出发，研究和探索阅读教学的理论与方法，构建阅读教学的有效模式，对培养和提高学生阅读能力，实现学习效果......
[期刊论文] 作者：樊遵贤,
来源：中小学心理健康教育 年份：2003
什么是“表现意识”？譬如，幼儿画了一张画，在大人们看来，不过涂鸦而已，他却要郑重其事地贴在墙上。孩子在幼儿园得了小红花，跑回来告诉爸爸妈妈，甚至客人来了，还要宣传，唯恐别人不知道。这就是“表现意识”的具体表现。 “ 表现意识”是一种希望自己引人注目，得到别人......
[期刊论文] 作者：樊遵贤,
来源：中学课程辅导·教学研究 年份：2013
摘要：素质教育首先应该是教育者自身素质的教育。没有广大教育工作者观念的转变，没有他们的自觉学习和自身素质的提高，教育的改革和素质教育的实行是不可能的。作文教改，改了这么多年，收效甚微，值得反思。改革者从写作方法、技巧上讲得多，从指导方式上变革的多，而学生主......
[期刊论文] 作者：樊遵贤,,
来源：中学课程辅导：教学研究 年份：2012
素质教育落实到教学当中，其核心就是教学生“学会学习”。如何在课堂教学中实施素质教育，教学生“学会学习”呢？我运用协同学原理，进行课堂教学改革实验，以课文为载体，围绕学法授课......
[期刊论文] 作者：樊遵贤,
来源：中学课程辅导·教学研究 年份：2012
素质教育落实到教学当中，其核心就是教学生“学会学习”。如何在课堂教学中实施素质教育，教学生“学会学习”呢？我运用协同学原理，进行课堂教学改革实验，以课文为载体，围绕学法授课，师生协同，以练带讲，以活动促能力，取得了较好的效果。 下面以朱自清的《荷塘月色》教学......
[期刊论文] 作者：樊遵贤,
来源：祝您健康 年份：2000
凯凯今年5岁，聪明活泼，调皮可爱。一日，忽然听得他哇哇大哭，住在隔壁的退休教师张奶奶怜爱之心顿起，忍不住想到凯凯家看看，一进门。只见凯凯妈妈正在气头上，用小竹条抽得凯凯直跳。张奶奶忙拉住凯凯妈妈，忙问怎么回事?凯凯妈妈嚷开了：“你看气人不气人，刚装修的房子，这小家......
[期刊论文] 作者：樊遵贤,,
来源：幼儿教育 年份：2000
前苏联教育家苏霍姆林斯基说:“儿童的智慧在他的手指头上。儿童的双手掌握的技巧越高超,这个孩子就越聪明。”要发展孩子的智能,就要舍得让孩子动手探索,并且宽容孩子的“...
[期刊论文] 作者：樊遵贤,
来源：祝您健康 年份：2000
冬冬揣着新买回来的玩具冲锋枪，追着小伙伴“哒哒哒”开枪，真是神气。他用枪在小朋友身上戳来戳去，把一个小男孩戳倒在地上哇哇大哭也不管。最初，小伙伴还围着冬冬转，不一会就都跑开了。也许是怕他了，也许是被超超的遥控车吸引了。冬冬见大家都不再理他，就像泄了气的皮......
[期刊论文] 作者：樊遵贤,
来源：祝您健康 年份：2000
一位4岁的小女孩珂珂，执意要帮妈妈洗碗，结果不但被水溅湿了衣服。而且还打破了碗。家长听到打碎碗的声音，急忙走过来，将孩子训斥了一顿：。要你别干你偏干，我就知道你会闯祸，衣服也弄湿了，走开!走开!真没用!’家长这种对孩子的态度，不仅打击了孩子对生活进行探索、实践、......
[期刊论文] 作者：谢华,樊遵贤,
来源：中学语文：教师版 年份：2002
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