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[期刊论文] 作者：武庆开,
来源：中学语文·大语文论坛 年份：2016
情感是作文教学的灵魂，是学生作文的动力，只有在教的环节注意引发学生的写作冲动，充分调动学生的习作情感，才能在愉悦的习作氛围中进行信息的传递和交流，在激情满怀中享受到成功的喜悦，作文教学才富有活力、充满魅力。 一、用好命题，调动情感 作文是学生倾吐生活......
[期刊论文] 作者：武庆开,
来源：中学语文·大语文论坛 年份：2014
《新语文课程标准》对阅读提出的目标是：“具有独立阅读的能力，注重情感体验，有较丰富的积累，形成良好的语感。学会与用多种读书方法……”阅读教学中，以学生的自主朗读为主线，在学生的朗读实践中注重培养学生的基本阅读能力，教给学生学习方法，初步形成正确运用阅读策略......
[期刊论文] 作者：武庆开,
来源：中学语文·大语文论坛 年份：2012
【摘 要】新的《语文课程标准》要求，语文教学应重视自主、合作、探究的活动，根据活动中学生主体的具体情况，构建自主、合作、探究教学方式，讲求方法，切实提高教学的实效性。当然，实践是没有现成的经验模式，还存在许多值得商榷的地方，在今后的探索中将不断充实、完善。......
[期刊论文] 作者：武庆开,
来源：语文教学与研究 年份：2020
当前语文教学紧接教改的宗旨和核心,在立足于学生发展和成长的基础上,不断增强初中语文教学模式的技术性和科学性,为学生提供一个良好的学习环境,在细化初中语文教学体系的模...
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