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[期刊论文] 作者：段从宇 杨燕江,
来源：学术理论与探索 年份：2010
摘 要:在社会学的分析框架内,高等教育法“社会学社区理论解构,社会问题控制,社会分层教育性把握以及社会性互动”在规范层面上的综合,是对高等教育发展应然状态的强制性规定,是确立高等教育社会属性的法理基础,是高等教育文化与社会运行理论相交互的结果。 ......
[期刊论文] 作者：段从宇 杨燕江,
来源：中国学术研究 年份：2010
摘 要:云南大学生就业具有地缘因素、民族文化、经济状况和高等教育发展等几个方面的的特殊性,而与之相关的“区域内经济增长贡献率、劳动力市场发育程度、产业结构总体格局、学生就业的硬(软)实力、就业心理导向、教育发展水平、高校人才培养质量、社会服务保......
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