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[期刊论文] 作者：段兆晖,,
来源：中国信息技术教育 年份：2018
特色与亮点根据小学生的年龄特点及学习兴趣,我在设计《数字与生活》学习工具时充分考虑了实用性及操作性,凸显了数学的应用价值,让学习者体会到“数学来源于生活,又服务生活...
[期刊论文] 作者：段兆晖,
来源：中国信息技术教育 年份：2020
创新整合点①整节课利用网络和电子书包,同时融合触控一体机的交互,借助智慧课堂的云服务,搭建数字化学习环境,让学生真正参与到学习中,经历实践操作的过程,加强了生生之间、...
[期刊论文] 作者：段兆晖,,
来源：中国信息技术教育 年份：2004
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’＃陈川个美食Back to yield...
[期刊论文] 作者：段兆晖,,
来源：中国信息技术教育 年份：2016
分析《分数乘分数》是青岛版(五四制)小学数学五年级上册第四单元的内容,它是在学生已经学习了分数乘整数的基础上,使学生理解并掌握分数乘分数的意义和计算方法。学好此...
[期刊论文] 作者：段兆晖,,
来源：中国信息技术教育 年份：2016
《求不规则物体的体积》是人教版小学数学五年级下册第三单元“长方体和正方体”最后一节的内容。本节课是在学生已经掌握了长方体和正方体的表面积、体积的知识，了解了容积的......
[期刊论文] 作者：段兆晖,
来源：中国信息技术教育 年份：2022
●特色与亮点rn①丰富的素材和交互形式,充分调动了学生学习的主动性.本学习工具整个界面充满童趣,交互按钮安排合理,操作提示清晰易懂.rn②学生学习个性化,探究自主化.学习工具支持多种设备使用,如学生可以通过移动终端扫描二维码使用本工具,以实现个性化学习.......
[期刊论文] 作者：段兆晖 刘佳佳,
来源：小学科学·教师版 年份：2016
小学科学是以实验为基础的学科，学生通过亲身实验才能获得更有价值的知識。但目前小学科学课实验教学中存在诸多问题，本人结合多年的实验教学经验，对相关问题提出了自己的看法。希望通过探讨提高小学科学实验教学的有效性。 实验是学习科学的主要方式之一，做实验......
[期刊论文] 作者：段兆晖 刘佳佳,
来源：学周刊·上旬刊 年份：2015
摘要：班主任工作是否扎实有效，直接关系到班级、学校工作能否顺利开展。班主任作为班级教育的领导者、学生成长的引路人，必须寻找更有效的途径进行班级管理。本文从不同方面提出了自己的看法。 关键词：班主任 有效性 班主任工作是学校工作的重中之重，是学校与......
[期刊论文] 作者：段兆晖,刘佳佳,,
来源：中学课程辅导（教学研究） 年份：2015
班主任，是班级教育的领导者，是学生成长的引路人。班主任工作是否扎实有效，直接关系到班级、学校工作能否顺利开展。但是班主任如何才能更有效的进行班级班级，本文从不同方面提出......
[期刊论文] 作者：段兆晖,饶家伟,
来源：中国信息技术教育 年份：2019
特色与亮点根据学生的年龄认知特点,在设计《年、月、日》学习工具时,充分考虑工具的交互性和实用性,让学生在获得知识的同时,更有学习的获得感,让学生成为学习的主人。学习...
[期刊论文] 作者：巩秀玲,段兆晖,
来源：现代中小学教育 年份：2018
在小学低年级开展综合实践活动,课程实施的价值在于回归立德树人本质、多样化开展主题活动。小学低年级综合实践活动课程实施应注重：整体规划,有效促进多方理念提升;学科融合...
[期刊论文] 作者：张立, 卫红勤, 李清溪, 段兆晖,,
来源：企业技术开发 年份：2006
计算机技术及信息化网络技术的快速发展，开创了一个崭新的以网络为基础的虚拟经济时代。虚拟银行业务是建立在互联网上的银行，通过网络来开展银行业务。虚拟银行是虚拟经济的一......
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