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[期刊论文] 作者：段士爱,,
来源：科技信息 年份：2009
This paper aims to help students who study English as a second language improve reading skills. Based on the reading theoretical foundation, some problems which...
[期刊论文] 作者：段士爱,,
来源：文教资料 年份：2018
思想政治教育要结合心理健康教育。在强调思想政治教育的同时,不能忽视对学生心理健康问题的研究和探讨。不少人认为,只要提高学生的思想政治教学,就可以提高学生的心理素质,...
[期刊论文] 作者：段士爱,,
来源：中国科教创新导刊 年份：2014
2007年国家教育部公布了《大学英语课程教学要求》(以下简称《要求》),在过去七年的时间里大学英语教育取得了一些成果,然而仍存在诸多问题。教学应包括教师教的方法(教授法)...
[期刊论文] 作者：段士爱,,
来源：知识经济 年份：2016
本文从美国两位化学老师为帮助请假学生补课而录制学习视频,从而"翻转课堂"得以诞生着手,讲述了这种新型的学习方式与传统课堂的对比,较深入的分析了翻转课堂在中国面临的挑...
[期刊论文] 作者：段士爱,
来源：智库时代 年份：2019
随着时代的发展,各个大中小学心理健康教育工作的持续推进,越来越多的大学生已经开始意识到出现心理问题时应该正视它,积极主动地走出困境或寻求心理咨询师的帮助,而不是独自...
[期刊论文] 作者：段士爱,
来源：科技信息 年份：2009
高校政治辅导员是高校思想政治工作和管理工作的直接实施者和中坚力量，必须切实加强和改进学生政治辅导员队伍建设，建立一支素质高、能力强、业务精的政治辅导员队伍。...
[期刊论文] 作者：段士爱,,
来源：西部皮革 年份：2016
在高职高专英语教学中,存在教材、教学方法及手段单一,教学评价与效果测试以分数为主,教学方向性不明确,学生基础差的问题。可以通过兴趣的培养是高职高专英语教学的关键,重...
[期刊论文] 作者：段士爱,,
来源：知识经济 年份：2015
中国和日本都是把英语作为主要第二外语的国家,在日本从小学三年级开始上英语课,中考和高考都要考英语,所以他们对英语学习的重视程度跟中国是一样的。然而,教学方法却不太相...
[期刊论文] 作者：段士爱,,
来源：经贸实践 年份：2015
国家要富强闭门造车是行不通的,我们只有加强与国外的交流与合作,把国外先进的科技文化知识与我国的国情相结合,走出一条适合我国发展的道路才能真正强大起来。因为意识到我...
[期刊论文] 作者：段士爱,,
来源：读书文摘 年份：2016
随着科技突飞猛进的发展，网络已经进入千家万户，伴随网络而来的各种信息正改极大地变着人们的工作、学习和生活方式，“慕课”就是其中的一种。这种新型的授课与学习模式刚刚兴起......
[期刊论文] 作者：段士爱,
来源：百科知识 年份：2020
心理危机(psychological crisis)是指当人们遭遇突发事件或面临重大的挫折和困难,当事人自己既不能回避又无法用自己的资源和常规处理问题的方法方式来解决时,出现的暂时心理...
[期刊论文] 作者：段士爱,,
来源：读书文摘 年份：2014
《英语国家概况》是一门包罗众多知识的课程,其内容多难度大但课时少,因此教学和学习的压力都比较大,如果教师一味照本宣科的上课势必不能达到应有的教学效果,学生也会因此丧...
[期刊论文] 作者：段士爱,,
来源：好家长 年份：2016
经过多年的教学实践发现传统的英语教学法虽然对提高学习者的阅读能力有较大帮助但是并没有真正达到交际的目的。高投入低产出的教学结果让我们不得不另寻出路。CBI教学模式...
[期刊论文] 作者：段士爱,
来源：知识窗·教师版 年份：2020
摘要：随着经济全球化的迅速发展，国家在政治、经济、旅游、文化、体育等领域的交流越来越普遍，而这些交流都离不开国际通用语言——英语。目前，我国小学三年级就开设了英语课，甚至有很多幼儿园实行了中英双语教学，各种规模的英语培训机构遍地开花，却很难达到预期的教学......
[期刊论文] 作者：段士爱,
来源：速读·上旬 年份：2016
摘 要：外语教学应该转向外语教育，即不仅培养人才的外语素质而且培养其文化素质进而提高综合素质，使学生毕业后能使用外语这门工具成功地进行跨文化交际。本文提出了跨文化能力培养的必要性和跨文化交际能力的构成，并提出可由通过培养文化意识，培养文化交际能力和词......
[期刊论文] 作者：段士爱,
来源：速读·上旬 年份：2016
摘 要：当前，高职高专英语教学普遍存在学生缺乏兴趣和动力，学习效果差的问题。发挥学生的主体作用，能有效提高高职高专的英语教学效果。可以通过改革英语教学模式，以人为本分层教学，给予学生足够的时间和空间，创设英语学习环境满足学生的学习氛围需要，善于自我激励学习......
[期刊论文] 作者：段士爱,
来源：速读·上旬 年份：2015
摘 要：本文分析了在当前的大学英语口语教学中，存在语言表达不标准，表达方式和思维受到母语影响，不善于开口表达，英语教师口语水平有待提高的问题。可以通过培养学生的英语口语学习兴趣，听说结合，实现语言学习的跨越，运用小组学习法，培养学生用英语思维的习惯加强英语思......
[期刊论文] 作者：段士爱,
来源：速读·上旬 年份：2015
摘 要：日本中学实施“TT”教学法，不仅激发了学生浓厚的学习兴趣，促进了学生外语学习的能力，而且大大提高了学生与英语国家人士交流的能力。笔者在日本研修期间参加了四所中学的英语教学，感受到了“TT教学法”。 关键词：“TT教学法”；ALT； 学生 一、“TT教学法”......
[期刊论文] 作者：段士爱,
来源：速读·上旬 年份：2015
摘 要：本文指出，当前大学英语课程体系中，存在着课程设置不合理，教学模式单一，教材落后，实习实训与教学实践未能有效结合，考核模式单一不规范的问题。可以通过以就业为导向围绕着应用型人才培养目标构建有机的高职高职英语课程体系，结合高职高专的特色专业探索个性化的......
[期刊论文] 作者：段士爱,
来源：速读·中旬 年份：2016
摘 要：近年来中国政治、经济、军事文化等各方面发展迅速，自从GDP 总量超越日本成为世界第二大经济强国之后，中国的国际地位显著提升，已经成为国际社会重要的成员。然而我们依旧是发展中国家，我们与发达国家还有很大的差距。想要缩小与发达国家的差距，更进一步提高中......
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