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[期刊论文] 作者:段朝艳,, 来源:才智 年份:2017
围绕高职高专教育人才培养目标,改革教学方法和评价体系、课程体系,建立应用型护理人才培养模式,培养满足现代临床医疗卫生服务所需要的应用型护理人才。Focus on the trai...
[期刊论文] 作者:段朝艳, 来源:科教文汇 年份:2020
作为护生,不仅要有精湛的护理技术,还要有高尚的职业情操。应在护理人文课程中融入课程思政,根据课程特点确立课程思政目标,深入挖掘思政元素,丰富教学内容,创新教学方法,破...
[期刊论文] 作者:段朝艳, 来源:求知导刊 年份:2017
摘 要:隨着社会的进步、医学科学的发展以及人们对健康需求的不断提高,传统的护理人才培养模式已经不能适应发展的需要。为了适应医学模式的转变,学校应对原有办学理念和发展路径进行反思与改革。在“应用”两字上下功夫,对护理专业的人才培养模式进行改革。  关......
[期刊论文] 作者:段朝艳, 来源:求知导刊 年份:2017
目前,护士与患者沟通能力欠缺是影响护理质量的重要因素。在护生培养中有必要加强护生会谈能力及沟通能力的培养。文章分析了护生临床能力改革的背景及意义,提出了强化会谈实训......
[期刊论文] 作者:段朝艳,, 来源:母婴世界 年份:2017
会谈是指对被评估者及其家属的系统询问和交谈以获取护理对象的健康史等资料,通过综合分析从而做出临床判断的过程.在健康评估教学中笔者发现:会谈实训过程常存在一些问题,笔...
[期刊论文] 作者:段朝艳,, 来源:才智 年份:2017
国情需要持续推进优质护理服务,临床护理工作护士与患者沟通能力欠缺是影响护理质量的重要因素.传统护理实训教学缺乏沟通协作等临床能力的培训,综合式情景模拟会谈恰好能为...
[期刊论文] 作者:段朝艳,, 来源:学园 年份:2013
高等教育的任务是培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才,以发展科学技术文化,促进社会主义现代化建设。但大学生具有一定的身心发展特征,本文结合现阶段高校班主任工作中存......
[期刊论文] 作者:段朝艳,, 来源:学园 年份:2004
高校教师时常对学生强调的是刻苦学习,努力养成终身学习的观念;要勤动手,加强锻炼实践能力;要创新,培养学生分析问题、解决问题的能力等等。而言传不如身教,作为教师,我们在这几个方......
[期刊论文] 作者:段朝艳,, 来源:成功(教育) 年份:2013
戴维·奥苏贝尔是美国当代著名的认知心理学家。他在理论医学、临床医学、精神病理学和发展心理学等领域都取得了一定的成就,但他对世界的最大贡献主要集中在学校学习理论研...
[期刊论文] 作者:段朝艳, 来源:时代教育 年份:2014
高校素质教育是我国教育改革的重要内容,关系着我国高等教育目标能否真正实现。高校学生的素质的高低,标志着一个国家社会文明的发展状况,直接影响着民族的生死存亡和国家的综合......
[期刊论文] 作者:段朝艳, 来源:求知导刊 年份:2017
摘 要:目前,护士与患者沟通能力欠缺是影响护理质量的重要因素。在护生培养中有必要加强护生会谈能力及沟通能力的培养。文章分析了护生临床能力改革的背景及意义,提出了强化会谈实训的方法和意义,希望有助于提高护生的临床能力。  关键词:会谈;沟通能力;实训;教学 ......
[期刊论文] 作者:张琼 段朝艳, 来源:求知导刊 年份:2017
关键词:手机成瘾现象;大学生;甘肃医学院  中图分类号:B844.2  文献标识码:A  本次调查随机抽取了我校护理系、医疗系、中医药系1000名学生,发放问卷1000份,收回990份,回收率99%,其中有效问卷987份。调查对象为大一到大二的在校医学生,年龄均在18~23岁之间。一、调......
[期刊论文] 作者:张琼,段朝艳, 来源:哈尔滨医药 年份:2014
2013年10月25日的"温岭杀医案"发生后,在公众谴责暴力行为、反思医患矛盾根源的同时,一个不被大家注意的医学名词——"空鼻综合征"也进入了公众视野。本文就"空鼻综合征"人群的护理......
[期刊论文] 作者:段朝艳,张琼, 来源:大家健康(中旬版) 年份:2004
随着医疗纠纷的逐年增加,护患关系日趋紧张,护患矛盾已成为社会众多矛盾中的主要矛盾之一,影响着社会的和谐,这其中有患者的因素,但同时也反映出护理队伍、医院管理、医疗体制等也......
[期刊论文] 作者:张琼,段朝艳,, 来源:才智 年份:2018
本对策以甘肃医学院大学生手机成瘾现象调查为背景,针对“手机成瘾现象”提出可行的预防建议与防治措施,对大学生给予相关正确的引导,引导现代大学生走健康之路,寻找到他们自...
[期刊论文] 作者:段朝艳,李晓莉,, 来源:卫生职业教育 年份:2014
目前护理的作用越来越重要,人们对护士综合素质的要求越来越高.因此,要注重护生会谈能力的培养,提高其护患沟通能力,在健康评估教学中加强会谈实训....
[期刊论文] 作者:段朝艳,贺艳宁,, 来源:学园 年份:2004
本文介绍了情境教学法在高血压健康教育教学中的运用过程,指出了情境教学法有利于护生树立正确的护理理念,提高了护生的学习积极性,巩固了护生的理论知识学习,提高了护生的临床思......
[期刊论文] 作者:贺艳宁, 段朝艳, 张琼,, 来源:临床医药文献电子杂志 年份:2019
目的探究内科护理学实训考核改革对护生评判性思维能力的影响。方法选取护理学院2017级新入学的本科学生120名作为研究对象,按班级将其分为对照组和研究组,其中对照组学生采...
[期刊论文] 作者:杨新丽,赵娟,段朝艳, 来源:卫生职业教育 年份:2016
目的 调查甘肃大专护生课余时间管理能力现状,并分析影响大专护生课余时间管理的因素。方法 采用问卷调查法,随机对部分护生进行课余时间管理能力调查。结果 大专护生课余时...
[期刊论文] 作者:贺艳宁,段朝艳,张琼, 来源:中外健康文摘 年份:2013
腹腔镜子宫切除术(TLH)后肩部痛是临床上常见的护理问题,轻者感觉不适,影响休息和饮食,心理压力大,重者影响切口愈合和机体恢复。甚至有些病人的肩部痛程度超过手术切口痛,严重影......
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