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[期刊论文] 作者:毛振岩, 来源:数学学习与研究 年份:2011
摘要:学生的问题意识对于学生的学习和教师的课堂教学有着十分重要的意义,本文通过对学生“问题意识”成因及对策分析,建议教师在教学时注意学生问题意识的培养。  关键词:问题意识;成因对策;建议    新课改已经进行了很多年,探究教学、启发教学等先进教学模式层......
[期刊论文] 作者:毛振岩, 来源:中学生数理化·教与学 年份:2011
目前初中数学教学模式不断推陈出新,倡导以学生为主体、教师为主导的理念.笔者多次参加示范课、评优课的观摩,在肯定教者的精彩展示的同时,学生愉快配合,课堂上一片繁华、和谐.对于目前初中数学课堂教学的有效性,我心存疑虑,这样的教学就是我们所追求的?这样的教学会持......
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