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[期刊论文] 作者:沈争光,, 来源:中学数学 年份:2018
一、写在前面最近一次九年级的阶段调研测试中,有一道“较难考题”难住了绝大多数学生,题目如下:较难考题:在平面直角坐标系xOy中,已知点M(-1,2)、N(2,1),若抛物线y=ax^2-x+2(a≠0)与线段MN......
[期刊论文] 作者:沈争光, 来源:数学教学通讯 年份:2018
课堂小结是课堂教学的最后环节,也是极为重要的一个环节.课堂小结对于学生的学习具有重要的意义和作用.基于此,本文对初中数学整合式小结、互动式小结、悬念式小结的设计策略...
[期刊论文] 作者:沈争光,, 来源:新课程(上) 年份:2012
叶圣陶先生说:“教育是什么,往单方面讲,只需一句话,就是安培养良好的习惯。”习惯不是先天性的,是需要在长时间的实践中培养的。在学校教育中,良好的学习习惯也很重要。在数学教学......
[期刊论文] 作者:沈争光,, 来源:成才之路 年份:2010
新课标明确提出“倡导探究性学习”“科学探究作为发现科学事实、揭示科学规律的过程和方法.在科学教育中有重要的意义”在教学中。教师应该让学生亲历思考和探究的过程.领悟科......
[期刊论文] 作者:沈争光,, 来源:基础教育课程 年份:2014
随着新课程改革的不断深入,新课程理念越来越得到师生的认同。各种不同的教学方式和手段也随之而来,可谓是"课程改革春风来,教学方式之花遍地开"。而本人所要介绍的"微型课题"式......
[期刊论文] 作者:沈争光, 来源:文理导航 年份:2012
新课改指出,教育的目的不单纯是传授学生知识,更主要的是培养学生的综合素质和动手能力。即不仅要学生知道是什么,而且要知道为什么,更重要的是知道怎么做;不僅要使学生学会已有知识,而且要学会动手动脑收集、加工知识,学会自我增长知识和生产知识。生物学是以实验为基......
[期刊论文] 作者:沈争光,, 来源:考试周刊 年份:2012
生物学科是高中阶段一门重要的课程,在新课改大潮的冲击下,传统的生物教学模式也开始出现了很多新的变化,其中,创设教学情境就是一个重要的转变。在本文中,作者就结合自己在...
[期刊论文] 作者:沈争光,, 来源:数学大世界(下旬版) 年份:2018
初中数学高效课堂离不开老师精致简洁的高效导学,利用有价值的互动式问题对学生的数学思维进行有意识的启发和引导,是我们进行高效导学的一种有效方式.课堂提问是否有内涵、...
[期刊论文] 作者:沈争光,, 来源:新课程学习(中) 年份:2014
“三维目标”相统一,体现了新课程的价值追求,实现三维教学目标的统一,需要教师正确把握三维教学目标之间的关系,善于选择和优化教学行为策略,尤其是教学过程策略的优化。...
[期刊论文] 作者:沈争光,, 来源:中学时代 年份:2012
科学探究始于问题,终于问题,不会提问就不会创造,创造从问题开始。学生提出有针对性的问题,是促进思考和学习的有效手段,是有效教学的核心。本文揭示了生物教学中培养学生提...
[期刊论文] 作者:沈争光,, 来源:中学时代 年份:2012
新课程标准下,高中生物教学取得了一定的成绩,但还存在一些亟待解决的问题。本文从当前高中生物教学中存在的问题出发,探讨了在高中生物教学中实施新课改的策略。The new c...
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