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[期刊论文] 作者：沈洁瑾,
来源：科学大众:科学教育 年份：2020
本文以我校申请的苏州市“十三五”规划课题《初中“善思善创”型课堂教学的实践研究》为背景,以对初中学生的历史学习现状的调查问卷结果为基础,进行分析与思考,找出解决问...
[期刊论文] 作者：沈洁瑾,,
来源：基础教育研究 年份：2019
初三历史复习存在时间紧、任务重,学生知识断层、思想轻视、态度懒散的问题,导致教学困难重重。打造高效实用的初三历史复习课,教师要以学生为出发点,精心备教材、备课文、备...
[期刊论文] 作者：沈洁瑾,
来源：作文成功之路：高考冲刺（上） 年份：2015
一、案例回放之所以说是一桩＂多管的闲事＂,是因为故事发生在我和一个邻班初三女生之间,地点是在女厕所。11月初,学校进行了体育运动会,有些项目是提前比赛的,到4点半左右,项目...
[期刊论文] 作者：沈洁瑾,
来源：中学课程辅导·教学研究 年份：2017
摘要：历史课时少，学生学习热情不高，不良因素制约历史课教与学的发展。突破不利因素，培养学生的自主学习能力非常重要。本文结合笔者历史学科的课堂教学经验进行了一些总结。 关键词：初中；历史教学；自主学习；培养策略 中图分类号：G633.51 文献标识码：A 文章编号：1992......
[期刊论文] 作者：沈洁瑾,,
来源：教育观察(中下旬刊) 年份：2013
学习策略作为我国英语新课程标准的教学目标之一,是提高学习效率的基础和保证。在英语学习中,从认知、调控、交际以及资源这四大策略入手,教师有意识地加强对学生学习策略的...
[期刊论文] 作者：沈洁瑾,
来源：中学课程辅导·教师教育（上、下） 年份：2018
摘要：家访，作为联系家庭与学校的一条纽带，是学校与家庭共同教育好孩子的一道不可或缺的桥梁。通过家访能及时了解学生学习和生活的情况以及思想动态，能走近学生，走进学生心灵，帮助学生健康成长。 关键词：学生;家访;学生心灵 中图分类号：G631文献标识码：A 文章编号......
[期刊论文] 作者：沈洁瑾,
来源：中学课程辅导·教学研究 年份：2016
摘要：作为一名中学历史教师，在长期的教学实践中，笔者一直都在思考一个问题：怎样上好历史课？围绕这个问题，笔者不断地进行了一些尝试。 关键词：初中；历史课；研究；学生 中图分类号：G633.51 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2016）07-0078 一、现象描述 以班级为单位......
[期刊论文] 作者：沈洁瑾,
来源：当代家庭教育 年份：2019
摘 要：没有笨孩子，只是暂时没有找到好的方法去引导孩子主动有效学习。作为一线的教师，不妨尝试借力心理策略：如首因效应、霍桑效应、鲶鱼效应等，以心促学，帮助学生实现主动有效学习的教育环境。本文以初中历史中如何运用心理策略促使学生主动学习为研究对象，抛砖引玉......
[期刊论文] 作者：沈洁瑾,
来源：中学课程辅导(教师教育 年份：2018
家访,作为联系家庭与学校的一条纽带,是学校与家庭共同教育好孩子的一道不可或缺的桥梁。通过家访能及时了解学生学习和生活的情况以及思想动态,能走近学生,走进学生心灵,帮助学生健康成长。......
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