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[期刊论文] 作者：温赤新,,
来源：文教资料 年份：2006
在外语教学中,语法起着举足轻重的作用。高职英语语法教学不是基础阶段英语语法教学的简单重复,也不仅仅是担任语法课教师的责任。本文分析了我国基础教育阶段传统英语语法教...
[期刊论文] 作者：温赤新,,
来源：黄冈师范学院学报 年份：2010
时（tense）和体（aspect）在英汉叙事语篇中的衔接功能存在形式和意义上的差异：动词的时体变化是英语语篇内部衔接与语义连贯的主要语法手段之一；汉语的时体意义与动词的形态变化无关，......
[期刊论文] 作者：温赤新,,
来源：内蒙古农业大学学报(社会科学版) 年份：2010
《了不起的盖茨比》是二十世纪美国著名作家菲茨杰拉德的不朽名作。迄今评论者多从"美国梦"的破灭、人物分析、背景象征、叙述角度及男权文化等层面对其进行分析解读。其实,...
[期刊论文] 作者：温赤新,,
来源：牡丹江教育学院学报 年份：2010
美国19世纪中后期开始的工业化，不但给当时本国的自然生态环境带来了严重的破坏，还对当时城乡人们的心灵造成了巨大的冲击。裘威特在《一只白苍鹭》中，通过刻画经历不同生活环境......
[期刊论文] 作者：温赤新,,
来源：湖北科技学院学报 年份：2012
作为杰克·伦敦最负盛名的动物寓言小说之一，《野性的呼唤》涉及多重深刻主题思想。从生态批评的终极关怀视角，对这个可定义为“隐性生态文学”作品所隐含的生态思想进行发......
[期刊论文] 作者：温赤新,,
来源：湖南科技学院学报 年份：2010
20世纪90年代崛起的生态批评为文学研究找到了新的突破口。从生态批评视角对裘威特的《一只白苍鹭》重新解读,让今天的读者深切地感受到了作者浓烈的乡土情结和家园意识,还有...
[期刊论文] 作者：温赤新,,
来源：教学与管理 年份：2006
潜课程（hidden curriculum）又称隐性课程，是相对于显课程而言的。它是指未被列入或较少列入教学大纲或教学计划的课程内容。潜课程与学生的学习或教育活动密切相关并以其特有的...
[期刊论文] 作者：温赤新,
来源：文教资料 年份：2005
在语言教学中,学习者的情感状态会直接影响到他们的学习行为和学习效果.本文在调查和分析的基础上就如何通过培养学生积极情感来促进高职高专英语教学提出了若干教学策略....
[期刊论文] 作者：温赤新,
来源：辽宁行政学院学报 年份：2006
本文通过英语学习过程中存在的文化差异和正负迁移并存等现象来探讨英语词汇教学中如何融入文化知识，做到适时适量地进行文化导入，从而提高词汇教学的效率，达到词汇教学的真正目......
[期刊论文] 作者：温赤新,,
来源：林区教学 年份：2011
通过分析研究参与本课题研究的主要相关教师的写作教学模式,总结出了可供高职不同专业英语写作教学参考和借鉴的若干种模式,并在此基础上分析讨论了项目教学法之于高职高专英...
[期刊论文] 作者：温赤新,,
来源：黑龙江教育学院学报 年份：2010
基于对比语言学和语篇衔接与连贯理论,采用三个题材内容与艺术风格迥异的经典英语短篇小说及其中译本语料,通过英汉对比,就英汉叙事语篇逻辑连接差异进行了实证性探讨,并尝试...
[期刊论文] 作者：温赤新,,
来源：考试周刊 年份：2007
形成性评价体系以人为本,遵循语言学原理,重视学生的全面发展,能够大力促进英语教学改革。本文就英语教育专业教学实践中形成性评价的实施过程进行研讨。The formative eva...
[期刊论文] 作者：温赤新,,
来源：长江大学学报(自然科学版)农学卷 年份：2009
根据错误分析理论,以一项专科英语专业语篇教学实验为案例,统计并分析了学生写作能力发展过程中各个阶段出现的错误类型,探讨了产生不同错误的根源,提出了纠正写作错误的策略...
[期刊论文] 作者：温赤新,,
来源：语文学刊 年份：2008
本文回顾近几年来高职院校英语教学多元评价研究基本情况,分析实施多元评价过程中存在的弊端,并根据现代语言教育理论,就具有普遍价值的高职英语教学多元评价体系的重构进行...
[期刊论文] 作者：温赤新,,
来源：语文学刊 年份：2008
形成性评价体系以人为本,遵循语言学原理,重视学生的全面发展,能够大力促进英语教学改革。本文以现代语言教育理论为依据,拟就高师英语专业教学实践中形成性评价的实施过程进...
[期刊论文] 作者：温赤新,何智聪,,
来源：重庆科技学院学报(社会科学版) 年份：2007
以问卷调查的方式，调查了河源职业技术学院6个专业学生的英语学观及其对学习方法的影响。提出了转变学生学习观的建议。...
[期刊论文] 作者：温赤新,朱建,何智聪,,
来源：长春理工大学学报(高教版) 年份：2009
国内关于专科英语专业语篇教学的研究思辨性的较多。在本实证研究中,研究者根据语篇教学理论,尝试在两个高师专科英语专业自然班进行了两个学期的语篇教学与传统英语教学对比...
[期刊论文] 作者：温赤新,何智聪,荣捷频,,
来源：林区教学 年份：2011
从自主写作意识和自主写作能力层面入手,对河源职业技术学院2008级7个专业共500名学生进行了问卷调查,以期找出高职院校学生英语自主写作意识淡薄、自主写作能力贫弱的种种原...
[期刊论文] 作者：温赤新,何智聪,荣捷频,,
来源：黑龙江教育学院学报 年份：2011
在国内,对于整个写作教学改革而言,大学生英语自主写作研究并未得到足够重视。基于此,借鉴前沿写作教学理论和现有相关研究成果,通过一项基于“项目驱动”的高密度微型短文写...
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