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[学位论文] 作者：潘梦君,,
来源：浙江师范大学 年份：2020
学科是现代大学组织的基本结构,是大学取得前瞻性基础研究和原创性成果突破的基本单位。大科学时代,知识细密化程度愈来愈高,“百科全书式”的知识领袖已成为了历史传奇。因...
[期刊论文] 作者：潘梦君,
来源：中国信息技术教育 年份：2010
记得在进行教师培训时曾经听一位教授说过：“中国人在中小学阶段获得的奥林匹克奖是不计其数，却始终拿不到一个诺贝尔奖。”这就说明中国的学生在后阶段的学习过程中缺乏一种创......
[期刊论文] 作者：潘梦君,,
来源：中国信息技术教育 年份：2010
《普通高中信息技术课程标准》中把培养解决问题的能力列为课程基本理念之一,明确提出：＂让学生在活动过程中掌握应用信息技术解决问题的思想和方法;鼓励学生将所学的信息技术积......
[期刊论文] 作者：潘梦君,
来源：中学课程辅导高考版·教师版 年份：2012
摘 要：本文从高中信息技术课堂教学的课前预设、课中生成、课后反思等三个方面，就如何有效处理预设和生成的关系作一探索和实践。 关键词：信息技术教学；预设；生成 中图分类号：G427 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2012）21-019-2 课堂生成是新课标倡导的一......
[期刊论文] 作者：潘梦君,,
来源：新课程学习(中) 年份：2012
在信息技术飞速发展的时代,学生在信息技术课堂上出现的各种问题有:不认真听讲、学生水平参差不齐等,令许多信息技术老师头疼不已。如何切实解决这些问题,打造有效课堂,是摆...
[期刊论文] 作者：潘梦君,
来源：中国信息技术教育 年份：2010
《普通高中信息技术课程标准》中把培养解决问题的能力列为课程基本理念之一,明确提出:“让学生在活动过程中掌握应用信息技术解决问题的思想和方法;鼓励学生将所学的信息技术积极地应用到生产、生活乃至信息技术革新等各项实践活动中去,在实践中创新,在创新中......
[期刊论文] 作者：潘梦君,
来源：中国信息技术教育 年份：2010
记得在进行教师培训时曾经听一位教授说过:“中国人在中小学阶段获得的奥林匹克奖是不计其数,却始终拿不到一个诺贝尔奖。”这就说明中国的学生在后阶段的学习过程中缺乏一种创造力。江泽民同志曾指出“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,......
[期刊论文] 作者：潘梦君,
来源：明日 年份：2021
随着基础教育改革创新的深入推进,在全面推行素质教育的大环境下,学校教育重视创新人才的培养,新时代呼唤创新人才的成长涌现。科创教育综合STEAM和创客教育的优势,是一种以培养学生的实践创新能力为基本价值取向的教育。文章基于我校科创教育的校本化实施,提出......
[会议论文] 作者：胡凯, 潘梦君,,
来源： 年份：2018
十八届四中全会提出了以审判为中心的诉讼制度改革,该改革的核心问题是证据问题,对检察机关而言,案件的质量是第一生命线,其重中之重的任务就是对证据的审查,而对证据进...
[期刊论文] 作者：潘梦君, 王占军,,
来源：现代教育科学 年份：2019
本文以多源流理论为视域分析《关于高校教师师德失范行为处理的指导意见》的形成机理。其中,反映高校教师师德失范问题日益突出的指标变化、焦点事件以及政策实施效果等构成...
[期刊论文] 作者：王占军,潘梦君,
来源：江汉大学学报:社会科学版 年份：2019
知识共享是知识创新的关键途径,对实现有效的科研合作具有决定性作用。然而,现实情况表明大学教师科研合作中知识共享效果欠佳,通过对知识共享过程中存在的利己主义与利他主...
[期刊论文] 作者：潘梦君 王占军,
来源：现代教育科学 年份：2019
[摘 要]本文以多源流理论为视域分析《关于高校教师师德失范行为处理的指导意见》的形成机理。其中，反映高校教师师德失范问题日益突出的指标变化、焦点事件以及政策实施效果等构成了“问题流”;政策共同体对解决高校师德失范问题的建议构成了“政策流”;新时代......
[期刊论文] 作者：王美鹏, 赖敏娓, 潘梦君, 吴方伟,
来源：人民检察 年份：2022
羁押必要性审查制度作为逮捕必要性审查制度的延伸，是检察机关履行法律监督职责的重要体现。通过对T市检察院2017年至2021年办理的羁押必要性审查案件数据的分析，发现羁押必要性审查案件数量呈现先上升后下降再上升趋势，羁押必要性审查大多依职权启动，并主要发生在......
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