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[期刊论文] 作者：燕庆明,
来源：电工教学 年份：1992
在信号与系统课程的时域分析中,学生最感头疼的是用经典法求连续时间系统的零状态响应(ZSR).在已知系统方程后,若用y_ft=f(t)*h(t)求ZSR,则如何求h(t)就成为问题的关键.在现...
[期刊论文] 作者：燕庆明,
来源：江南论坛 年份：1999
改革开放20年,也是教育大发展的20年。1981年无锡市创办了自己的大学——无锡职工大学,1985年经江苏省人民政府批准改名为江南大学,1996年4月,经国家教委正式批准改办为普通...
[期刊论文] 作者：燕庆明,
来源：电子科技杂志 年份：1989
协同学是一门新兴的边缘学科，人们称它是研究自然科学和社会科学的达尔文主义，本文旨在综合介绍协同学的产生、原理、发展和若干应用领域，这对于将协同学应用于电子科技的研究是......
[期刊论文] 作者：燕庆明,
来源：电工教学 年份：1994
1991年8月国家教委组织审订了《高等工程专科信号与系统课程教学基本要求》。我们按照基本要求编写了大专的《信号与系统》教材,已于1993年5月国家教委高等工程专科电工基础...
[期刊论文] 作者：燕庆明,
来源：中国职业技术教育 年份：1997
９０年代的美国社区学院燕庆明美国第一所社区大学是伊里诺斯州的角利特（Ｊｏｌｉｅｔ）社区学院，创立于１９０１年。２０年代到３０年代期间，美国许多地方相继建立了高中后一年或两年的技术学校。目前形式的社区学......
[期刊论文] 作者：燕庆明,
来源：江南学院学报 年份：1999
知识经济时代的到来，为高等教育的发展带来了机遇和挑战，面向未来，必须树立教育是生产力的观念，教育是知识资本的观念；发展教育就是发展经济的观念，为了适应知识经济时代，高等教育必......
[期刊论文] 作者：燕庆明,
来源：江南大学学报：自然科学版 年份：1996
遍布美国的社区学院教育已有几十年的发展历史，受到广大人民的欢迎。本文介绍了美国社区学院的现状、管理模式、课程设置特点以及社区学院未来发展的趋势。这对于我国特别是无......
[会议论文] 作者：燕庆明;,
来源：中国电子教育学会高等教育分会2005年学术年会 年份：2005
文章总体思路为：指导思想:育人为本、厚德求是、不断创新、提高质量；培养目标:荃础理论扎实、知识结构合理、强化应用能力、提高综合素质；培养途径:优化课程体系、更新教学内容......
[会议论文] 作者：燕庆明,
来源：中国电子教育学会高等教育分会2004年学术年会 年份：2004
本文给出了电路理论和信号与系统课程改革的两种模式结构和主要内容.提出了教材建设的一些看法,介绍了两套新教材....
[期刊论文] 作者：燕庆明,,
来源：中国电子教育 年份：2008
课程建设与教材建设是课程改革的重要任务,当然也是电工电子类基础课程改革的重要任务.这里仅就改革的理念和本人探索的体会谈点意见。一、教育思想和理念是课程改革的先导...
[期刊论文] 作者：燕庆明, 李强,,
来源：西安电子科技大学学报 年份：2004
本文以二阶非自治负阻振荡电路为例,研究了倍频、周期分叉与浑沌的演化过程。发现了倍频区中的浑沌现象。在分频区内观察到了68 p 的次谐波。在实验的基础上,初步探讨了产生...
[会议论文] 作者：燕庆明,李强,
来源：中国电机工程学会第二届电路的计算机辅助分析和设计学术讨论会 年份：1988
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[期刊论文] 作者：燕庆明,李强,
来源：电子科学学刊 年份：1989
本文利用滞回电阻实现了滞回电感,然后研究了包含该滞回电感的二阶非自激动态电路中的分叉和浑沌行为。计算机模拟和实验结果是定性相似的。系统的分叉结果具有应用价值。I...
[期刊论文] 作者：燕庆明,吴军凯,,
来源：西安电子科技大学学报 年份：1992
论文首先提出了动态系统的规范电路模型的概念和综合方法。该模型非常适合于用SPICE通用程序对系统作分析和仿真。文中对一个三阶锁相环构造了它的非线性规范电路模型,经由该...
[期刊论文] 作者：燕庆明,吴军凯,
来源：电子科技杂志 年份：1991
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[期刊论文] 作者：程志翔,燕庆明,
来源：中国高校师资研究 年份：1996
如何建成一支适应中心城市举办的以多学科为主以培养应用型人才为目标的地方高等院校的师资队伍始终是学校党政领导考虑的重大问题。这十五年来,我们有六点体会: 一、把提高...
[期刊论文] 作者：沈锦飞,燕庆明,,
来源：中国电子教育 年份：2004
高等学校通过教学和教育工作来培养高层次的人才是其根本任务,教学培养工作始终是高等学校的中心工作。信息与控制学科教学改革包括专业教学培养方案、教学内容和教学方法的...
[期刊论文] 作者：于凤芹,燕庆明,
来源：中国电子教育学会 年份：2008
本文介绍了精品课程建设，首先实现了课程资源的共享，通过网络进行筛选、申报、评审到公示、公开和使用，充分实现优质教学资源的共享；其次广大教师和学生成为最大的受益者，通过精品课程的建设，好的课程内容、教案、课件以及各高校颇有分量的教师的教学录像等都搬到网上......
[期刊论文] 作者：周静,燕庆明,吴大正,,
来源：西安石油大学学报(自然科学版) 年份：1991
本文通过对一个含非线性微分负电感的二阶非自治电路的物理实验和计算机模拟研究了电路中的混沌现象，找到了一些由分叉到混沌的道路，并对实验中的混沌信号进行了功率谱分析。在......
[期刊论文] 作者：于凤芹,燕庆明,杨慧中,,
来源：电气电子教学学报 年份：2008
本文在说明我校“信号与系统”课程组针对不同专业要求开展的分层次教学基础上,详细说明了在同一专业、同一教学班开展的分层次教学的具体做法和实施效果,在完成教学基本要求...
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