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[期刊论文] 作者：王为洪,
来源：数学学习与研究 年份：2017
【摘要】老一代教育家余立先生在其所主持以“关于大、中、小学教育阶段衔接问题的研究”课题的研究中明确指出：“在大学中所反映出来的诸多问题，并非是大学教育自身的缺陷所致，而是中小学教育的‘后遗症’.”因此，在开展高职数学教学活动的时候，教师需要搭建其高中......
[期刊论文] 作者：王为洪,
来源：数学学习与研究 年份：2019
【摘要】近年来，我国的经济、科技都获得了比较大的发展，教育教学也在不断改革，数学实验教学作为一种新的教学模式开始应运而生.高职院校开展数学实验教学应该从高职学生的学习特点出发进行分析，结合高职教育培养目标，以提高学生的数学学习与应用能力.但是，高职院校由......
[期刊论文] 作者：王为洪,岳西泉,,
来源：济南职业学院学报 年份：2007
寓数学建模于课堂教学之中是实现高职院校数学教学由知识本位型向能力本位型转变的有效途径。...
[期刊论文] 作者：岳西泉,王为洪,
来源：济南职业学院学报 年份：2007
高职院校数学的教学应以实际应用为重点,以提高学生的动手能力和操作能力为着眼点,有的放矢地引入数学中的概念和计算.本文联系教学实际,给出实施数学教改的方法和应注意的问...
[期刊论文] 作者：李海霞 王为洪,
来源：考试周刊 年份：2015
摘 要： 高等数学是高职理工科院校开设的一门公共基础课，是为专业课服务、培养学生逻辑思维的一门非常重要课程。传统教学方式重理论轻应用，学生学习高等数学感到枯燥乏味。在高等数学教学过程中，把数学建模的思想融入课堂教学及课外作业中，引导学生利用高等数学理论......
[期刊论文] 作者：王为洪,陈国松,
来源：机械职业教育 年份：2009
文章阐述了在高职院校建立数学实验室的必要性及数学实验室建设的有关事项，旨在达到高职数学培养应用性人才的要求。...
[期刊论文] 作者：李海霞 高晓黎 王为洪,
来源：考试周刊 年份：2015
摘 要： 为深化教育教学改革，提高高等数学教学质量，本文针对高职院校理工科学生如何学好高等数学的问题，在教材的处理，教学方法的改革，如何提高学生学习高等数学的兴趣，以及考核方法的改革等方面进行了探索，并付诸课堂教学实践，取得了较好的教学效果。 关键词： 高等数......
[期刊论文] 作者：陈国松,王为洪,赵红革,
来源：机械职业教育 年份：2008
高等数学是高职高专工科专业的一门专业基础课，具有抽象性、逻辑性等特点，难教难学。文章根据教学实践，从树立信心、适应环境、把握学习环节及改进学习方法等方面入手进行全面的......
[期刊论文] 作者：陈国松,王为洪,孙传光,,
来源：考试周刊 年份：2014
经济学中的年金、现值、终值是金融专业各学科中重要的概念,对这些概念,可用高数中定积分计算得出它们相互关系的一些结论,这对于顺利解决有关金融中的数学问题及理解算法是...
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