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[期刊论文] 作者：王凯琼,,
来源：才智 年份：2014
在课改理念下,根据《普通高中英语课程标准》之理念,在我们多年对高中英语课程教育教学的研究基础上,我认为高中英语书面表达写作训练策略应该有计划、分阶段训练。...
[期刊论文] 作者：王凯琼,,
来源：时代教育 年份：2015
在课改理念下,为了提高高中英语课堂教育教学的有效性,根据《普通高中英语课程标准》之理念,在我们多年对高中英语课程教育教学的研究基础上,笔者认为高中英语书面表达写作训...
[期刊论文] 作者：王凯琼,,
来源：新课程(中旬) 年份：2013
根据美国20世纪50年代“采用-扩散论”与麦戈比(N.Maccoby)和法夸尔(J.W.Farguhar)的“强效果论”等传播理论(南国农,李运林,《教育传播学》,1995),为了提高高中英语课堂教育...
[期刊论文] 作者：曹爱民,王凯琼,张来平,
来源：读写算（教师版）：素质教育论坛 年份：2015
本文分析了撰写课程纲要的意义，指出了分解课程标准中内容标准的一个切实可行的办法——要素分析法，同时还详细说明了要素分析法分解课程标准的具体步骤。...
[期刊论文] 作者：张来平，王凯琼，张涛，张璇,
来源：中国科技投资 年份：2020
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[期刊论文] 作者：张来平,王凯琼,张璇,张涛,
来源：中国科技投资 年份：2020
民汉合校办学模式在我国少数民族教育中做出了杰出的贡献,基于本课题组多年对民汉合校办学模式研究基础上,本文从民汉合校办学模式之展望、民汉合校之中的民汉合班办学模式对...
[期刊论文] 作者：王凯琼,张来平,张涛,张璇,
来源：中国科技投资 年份：2020
民汉合班授课模式是民汉合校理念中有效的办学模式之一,基于本课题组多年对民汉合校办学模式研究基础上,本文从民汉合校中民汉合班授课模式中师生在语言交流方面存在的现状和...
[期刊论文] 作者：王凯琼,张来平,张璇,张涛,
来源：中国科技投资 年份：2020
在线上教学之际,学校专题开展教育教学和教学研究工作有利于解决在特定环境中的教育教学实际问题,进一步提高教育教学的质量;也有利于促进特定时期中教育研究模式的变革,推动...
[期刊论文] 作者：王凯琼,张来平,刘高奎,张军宗,卓玛加,
来源：读写算（教师版）：素质教育论坛 年份：2015
“民汉合校”办学模式是提高少数民族教育教学的一种有效手段，“民汉合校”理念下的中学有效课程设置，也是提高少数民族中学教育教学质量，提高“藏汉双语兼备”人才的基本保证。......
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