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[学位论文] 作者：卞华东,,
来源： 年份：2007
本文论述了交流异步电机的变频调速原理及变频调速技术在家用变频空调上的应用。矢量控制变频调速技术是比正弦脉宽调制(SPWM)技术更好的新型变频调速技术。该技术思路清晰新...
[学位论文] 作者：卞雪,,
来源：南京农业大学 年份：2004
植被覆盖率是土壤侵蚀程度的直观表现,是水土保持工作中植被恢复率的数据基础。植被恢复率作为衡量水土流失防治效果的一项重要指标,常用的覆盖率测算方法往往费时费力,并且...
[期刊论文] 作者：卞雪,,
来源：中国社区医师 年份：2014
目的:探究腹腔镜手术治疗卵巢良性肿瘤的疗效分析。方法:2012年2月-2013年2月收治卵巢良性肿瘤患者116例,随机分为观察组和对照组个58例。对照组行传统开腹手术治疗,观察组行...
[学位论文] 作者：卞静,,
来源：苏州大学 年份：2018
背景卒中后排便障碍是脑卒中患者常见并发症,但临床工作者主要关注重症卒中患者,而认为轻型卒中患者神经功能缺损较轻,预后较好,对其排便情况并不十分重视,在实际工作中,我们...
[期刊论文] 作者：卞静,,
来源：广西教育 年份：2011
教学内容:苏教版二年级上册P79的《乘法口诀表》,P80的"想想做做"。教学目标:1.使学生在整理并填写乘法口诀表的过程中,更加完整地掌握1—9的乘法口诀,进一步提高应用乘...
[期刊论文] 作者：卞静,,
来源：广西教育 年份：2012
教学内容:人教版小学数学四年级(下册)P85。教学目标:(略)教学重点、难点:让学生经历"三角形内角和是180度"这一知识探索和验证的过程。教具准备:各种三角形纸片、课件设...
[期刊论文] 作者：卞静,,
来源：广西教育 年份：2010
教学内容:一年级下册第19页(苏教版)教材分析:这部分内容主要是引导学生在折一折、拼一拼等活动中直观认识三角形和平行四边形。教材安排了两个例题,第一个例题通过"把一...
[期刊论文] 作者：卞静,,
来源：小学教学参考 年份：2011
教学内容:义务教育课程标准实验教科书苏教版一年级下册第37～38页。教学目标:1.经历比较100以内数的大小的过程,掌握比较100以内数的大小的方法。...
[学位论文] 作者：卞静,,
来源： 年份：2014
初三数学复习课是根据学生的认知特点和规律，以帮助学生巩固、梳理已学知识，促进知识的系统化，运用所学知识解决问题的能力为主要教学任务的一种课型。本文就是研究初三数学复习......
[期刊论文] 作者：卞静,,
来源：广西教育 年份：2013
"综合与实践"(原实践与综合应用)内容设置的目的在于培养学生综合运用有关的知识与方法解决实际问题,培养学生的问题意识、应用意识和创新意识,积累活动经验,提高他们解...
[期刊论文] 作者：卞静,,
来源：小学教学研究 年份：2016
【引言】笔者从教三十年,一直扎根于小学,对课堂的思考探索从未间断,随着新课程的实施,对自己课堂的反思更加清晰立体。纵观我们的课堂,大部分时间追求精致、精细,成为展...
[期刊论文] 作者：卞静,,
来源：教育研究与评论(小学教育教学) 年份：2010
【教学内容】二年级（上册）期末复习第104页第1～4题，第105页第5、6题。【教学目标】1．使学生进一步认识乘、除法的含义，体会乘、除法的内在联系；能熟记乘法口诀，熟练地口算表内乘法以......
[学位论文] 作者：卞静,,
来源：江南大学 年份：2011
随着改革开放春风的袭来,中华大地上再次焕发了活力,社会处于和谐稳定的状态,经济迅速蓬勃的发展起来。如今,中国已经逐渐步入社会主义市场经济。这是数千年来中华文明史中,...
[期刊论文] 作者：卞静,,
来源：小学教学参考 年份：2014
教学目标:1.学生能理解和掌握分数的基本性质,知道分数的基本性质与整数除法中商不变的性质之间的联系。2.学生能运用分数的基本性质把一个分数化成分母不同而大小相等的...
[期刊论文] 作者：卞静,
来源：广西教育 年份：2020
本文结合数学课堂实践和名师课堂案例,谈四点有效落实“四基”培养的途径:创设情境,引导探究,发散思维,突出应用。...
[期刊论文] 作者：卞静,,
来源：广西教育 年份：2016
【教学内容】苏教版一年级数学下册P59例7和试一试,P60＂想想做做＂。【教学目标】1.使学生经历探索求两数相差多少的实际问题的过程,理解求一个数比另一个数多多少（或少多少）用减......
[期刊论文] 作者：卞静,,
来源：新课程研究(上旬刊) 年份：2011
自新课程实施以来，教师的教学观念发生了可喜的变化，但要把新的教学观念转化为相应的课堂教学行为，实在不是一件容易的事情，课改的理念与教师的教学行为之间总存在着一段距离。让......
[期刊论文] 作者：卞静,
来源：广西教育·A版 年份：2017
【摘要】本文从微观课堂培养学生数学核心素养缺失现象出发，聚焦课堂，让教师具备培养学生数学核心素养的能力：开掘知识的源头，培养学生数学核心素养；开放学习的时空，培养学生数学核心素养；构建知识的结构，培养学生数学核心素养。 【关键词】缺失现象 核心素养 聚......
[期刊论文] 作者：黄静,彭华东,,
来源：科技进步与对策 年份：2003
有效进行品牌延伸的重要途径是提炼产品品牌核心价值。品牌核心价值能有效缓解品牌延伸引起的消费者心理冲突。品牌核心价值的形成建立在具体的产品和服务的基础上,是对它们...
[学位论文] 作者：王华东,,
来源：河南工业大学 年份：2016
针对小麦麸皮回添时存在的混合粉加工特性变差、麸皮自身保质期较短和产品口感较差等问题,本课题采用涡轮工艺热处理技术对小麦麸皮进行热处理,将进行热处理后的小麦麸皮粉碎...
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