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[期刊论文] 作者：王又新,王中华,,
来源：中学地理教学参考 年份：2017
中小学教师资格考试改革的价值在于:凸显国家教育政策的权威性、进一步保障和提高教师质量、有利于进一步规范和促进教师管理、进一步探索教师资格证制度、进一步促进公平。...
[期刊论文] 作者：王又新, 王中华,,
来源：继续教育研究 年份：2018
农村终身教育体系构建的价值在于有利于国家和社会的和谐稳定、有益于农村社会的发展与进步、有助于终身教育体系构建的完善、有善于学习型社会的形塑。农村终身教育体系构建...
[期刊论文] 作者：王又新, 王中华,,
来源：宁波教育学院学报 年份：2018
30年来,“实践教学体系”研究经历了起步阶段、发展阶段、繁荣阶段、深化阶段.其研究内容涉及到“实践教 学体系”的含义、“实践教学体系”的价值、“实践教学体系”的问题...
[期刊论文] 作者：王又新, 王中华,,
来源：中小学教师培训 年份：2017
核心素养视角下教师文化变革的应然是:从教的文化走向学的教师文化,从被动走向自主的教师文化,从忽视责任到社会参与的教师文化,从科学与人文偏离到融合的教师文化。核心素养...
[期刊论文] 作者：王又新, 王中华,,
来源：新西部 年份：2017
本文在分析当前课程政策实施现状和影响因素的基础上，探讨了推进课程政策实施的对策：调整和修改课程政策；继续加强课程政策的研究；处理好课程政策中的各方利益关系；做好课程政策的......
[期刊论文] 作者：王又新,王中华,
来源：中小企业管理与科技 年份：2017
2016年9月13号核心素养作为一种重要的理念被提出,核心素养以培养＂全面发展的人＂为核心-（[1]）,自此以后,核心素养被学术界和教育一线逐渐重视起来。作为师范院校的人才培养和学术......
[期刊论文] 作者：王又新,王中华,
来源：太原城市职业技术学院学报 年份：2017
新建本科院校转型存在转型的同质化、教师的抵制和恐惧、教学质量的下滑、止于表面和文件等风险。其产生原因在于对转型政策的错误解读、教育改革的本质属性、传统大学文化的...
[期刊论文] 作者：王又新,王中华,,
来源：才智 年份：2004
新建本科院校教师教育课程体系构建的重要性在于高校转型发展要求、我国教师教育改革趋势、基础教育新课程改革的需要.新建本科院校教师教育课程体系构建的困境是:定位不足:...
[期刊论文] 作者：王又新 王中华,
来源：中小企业管理与科技·下旬刊 年份：2017
【摘 要】2016年9月13号核心素养作为一种重要的理念被提出，核心素养以培养“全面发展的人”为核心[1]，自此以后，核心素养被学术界和教育一线逐渐重视起来。作为师范院校的人才培养和学术研究，师范生培养定位都需要从核心素养的视角来进行。因此，研究和制定新建本科......
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