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[期刊论文] 作者：王发成,魏元洪,
来源：数学学习与研究:教研版 年份：2020
概念教学是在认真分析学生年龄特点及其认知规律的基础上,全面提高其知识与技能,掌握过程与方法,训练思维与表达,提升反思与交流的能力(其中包括学生个体自我组织、规划数学...
[期刊论文] 作者：王发成 魏元洪,
来源：数学学习与研究 年份：2020
【摘要】概念教学是在认真分析学生年龄特点及其认知规律的基础上，全面提高其知识与技能，掌握过程与方法，训练思维与表达，提升反思与交流的能力（其中包括学生个体自我组织、规划数学活动的能力以及对学习过程与结果进行自主监督、控制的能力等）的一种重要课型.本文以......
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