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[期刊论文] 作者：王新儿,
来源：中学历史教学研究 年份：2005
随着教改的全面推进，高考对能力要求的捉篙八特别是综合考试对创新能力的要求，这都给中学教学提出了越来越高的要求：充分培养学生的能力。学生能力的取得靠课堂灌输是无法完全获......
[期刊论文] 作者：王新儿,
来源：新课程改革与实践 年份：2008
在平常的历史教学过程中，常常会存在这样一些情况，如：学生回答问题常与课文内容、观点、术语相脱节；学生观察、分析、想象活动经常停留在肤浅阶段，难以深入；在讨论问题时，往往启而不发，进展缓慢，教师教学感到十分吃力，有时不得不干脆采用一言堂教学，一包到底。造成这些情况......
[期刊论文] 作者：王新儿,
来源：家庭教育报·教师论坛 年份：2021
【摘要】在初中历史的教学过程中，教师不仅要传授学生历史教学的知识重点，还要在历史学科的教学过程中在帮助学生逐渐提升历史学科的综合能力，学生在学习的时候有一个良好的思维能力是十分重要的，这对于学生在日后学习历史有着重要的影响性。所以教师在教学的时候就......
[期刊论文] 作者：王新儿,
来源：教育与教师 年份：2010
对于中学的“贫困生”，我先从几件小事说起：（1）每次就餐时总有部分同学在教室，等到食堂没有人时，他们才姗姗而到，他们不饿吗？还是学习认真？（2）经常看到一些同学在父母到校了解情况时避而不见，他们和父母有代沟？还是在校表现不好害怕父母知道？（3）经常看到一些同学不积极参加班级......
[期刊论文] 作者：王新儿,
来源：学习周报·教与学 年份：2020
摘 要：历史是一门古老的课程，但是作为新时代的教师需要对这一门古老的课程进行年轻化的教学，在历史中蕴含着丰富的知识脉络，其中包含丰富有趣的历史故事来等待教师的发掘，因此教师需要注意到历史这一门课程中的学科特点来运用到具体的教学过程中去，教师在对学生教学......
[期刊论文] 作者：赵枫,王新儿,
来源：人造纤维 年份：2004
在硫酸—重铬酸钾消解体系中，废水样经微波加热消解后，还原性物质被重铬酸钾氧化，过量的重铬酸钾以试亚铁灵作指示剂，用硫酸亚铁铵回滴，根据用量算出废水样中还原性物质消耗氧的量......
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