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[期刊论文] 作者：王昕明,,
来源：物理教师 年份：2004
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[期刊论文] 作者：王昕明,
来源： 年份：2013
摘 要：针对我国的中职学校培养的学生进入企业后出现的各种问题，结合国情和区域特点，实施“四阶段进阶”模式，有效促进了职业教育培养人才的质量。关键词：中等职教； 双元制； 进阶培养中图分类号：G718.3 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2013）07-116-001当下中等职教的学校......
[期刊论文] 作者：王昕明,,
来源：新课程研究(中旬刊) 年份：2015
对中职学校公共选修课程进行了分析与探讨,构建科学运行机制,合理定制公共选修课程。...
[期刊论文] 作者：王昕明,,
来源：内蒙古煤炭经济 年份：2010
按照劳动保障事业发展规划和社会保障工作要求，做好与制度改革相配套的经办管理工作，努力为参保对象提供优质服务，促进社会保险经办管理科学发展。...
[期刊论文] 作者：王昕明,,
来源：卫生经济 年份：1985
【正】 党的十二届三中全会的《决定》指出:社会主义企业之间的关系,首先是互相协作、互相支援的关系,但这种关系并不排斥竞争。那么由此论及,是否也可以这样说:医院属于第三...
[学位论文] 作者：王昕明,,
来源：吉林大学 年份：2016
目的:本文主要以吉林省医疗机构第一批高值医用耗材(冠脉介入类及血液净化类)集中采购项目为研究对象,重点研究近年来国家、各省市高值医用耗材集中采购的法律法规及实际开展...
[期刊论文] 作者：王昕明,,
来源：山西建筑 年份：2015
通过对某桥梁工程单桩受压承载力的估算值与静载试验成果对比,分析了二者结果差异的原因,并且提出了一些桩基工程设计施工的建议,保证了桩基承载力设计值的准确性。...
[期刊论文] 作者：王昕明,,
来源：福建质量管理 年份：2015
随着社会的快速发展,土建工程的数量正在不断增多。相对来说,混凝土的造价低,成为土建工程的重要材料。目前,混凝土结构是土建工程最为常见的结构。原有的混凝土材料是由以下...
[期刊论文] 作者：王昕明,,
来源：课程教育研究 年份：2015
教育部颁发的《中等职业学校物理课程教学大纲》规定:物理课程是中等职业学校学生选修的一门公共基础课。其主要任务和目标是使学生认识物理对科技进步、文化、经济和社会发...
[期刊论文] 作者：王昕明,,
来源：江苏教育研究 年份：2018
职业体验课程是中职公共选修课程中的重要组成部分。为了全面落实全市职教“做学教合一”的课改实验理念,南通市教科院以区域共建职业体验课程包为抓手,着力推进中职选修课程...
[期刊论文] 作者：王昕明,,
来源：农村卫生事业管理研究 年份：1984
改革是我们当前各项工作中的首要任务,胡耀邦同志在《四化建设和改革问题》的报告中指出:'全面而系统地改,就是一切战线、一切地区、一切部门、一切单位都有改革的任务,...
[期刊论文] 作者：王昕明,
来源：江苏科技信息·科技创业版 年份：2014
摘要：中职物理课程是职业学校工科类专业课的基础，在中职物理教学实践中，教师要真正以学生为本，调整教学策略，着眼动态生成，注重培养思辨能力，凸显课程涵养。 关键词：中等职教；物理教学；课程涵养；实践 当前，我国职业教育已由规模扩张转向为内涵发展，加强学生职业素质的......
[期刊论文] 作者：王昕明,
来源：现代职业教育 年份：2020
[摘 要] 国家在职业教育改革实施方案中提出教师、教材和教法的“三教”改革要求，这涉及教学过程中的“谁来教”“教什么”和“如何教”这三个方面，因此在国家职业教育改革的大背景下，如何优化中职物理教学就成为很多中职物理教师面临的问题。在教学实施过程中......
[期刊论文] 作者：王昕明,
来源： 年份：2015
摘要：中职物理课程是中等职业学校学生选修的一门公共基础课，是机械建筑类、电工电子类、化工农医类等相关专业的限定选修课。笔者认为，中职学校物理教师在教学中应当考虑与专业的教学和高等职业院校物理学的紧密衔接重组教学内容，才能凸显中职物理课程的地位和作用......
[期刊论文] 作者：王昕明,,
来源：科学大众(科学教育) 年份：2014
在中职物理教学实践中，教师要真正以学生为本，调整教学策略，着眼动态生成，注重培养思辨能力，凸显课程涵养。...
[期刊论文] 作者：王昕明,,
来源：内蒙古煤炭经济 年份：2010
养老保险数据的真实、统一、及时、安全、完整,关乎参保人员和参保企业的切身利益,是金保工程成功与否的关键。本文介绍了煤炭行业养老保险数据管理工作的重要性和在实际管理...
[期刊论文] 作者：王昕明,,
来源：科学大众(科学教育) 年份：2013
中等职业学校《物理》课程作为学生选修的一门公共基础课程，是其他自然科学和当代技术发展的重要基础。在教学实践中，本人能充分领会国家颁布的《中等职业学校物理教学大纲》中......
[期刊论文] 作者：王昕明,
来源：江苏教育研究 年份：2021
摘要：新时代经济社会发展迫切需要复合型技术技能人才。中职学校培养复合型人才，不仅需要赋予学生更多的个性化课程学习的权利，而且需要运用跨界融合、定制选学、活动创生、个性建构等课程建设新思维、新技术、新方法，师生共商、共建、共享公共选修课程。尤其要通过......
[期刊论文] 作者：王昕明,
来源：中华医院管理杂志 年份：1988
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[期刊论文] 作者：张燕,王昕明,,
来源：无锡商业职业技术学院学报 年份：2011
文章分析了高职院校与地方共建学习型基层党组织的意义及优势，阐述了共建的有效途径，首先要明确学什么，再次要创新怎么学，并要建立完善组织领导、激励约束、成果转化等机制来保障......
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