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[期刊论文] 作者：王记莲,申宏丹,
来源：化工科技市场 年份：2010
碳酸二甲酯作为一种绿色基础化工原料具有广泛的用途，其合成研究受到国内外研究者的广泛关注，合成路线正朝着简单化、无毒化和无污染化的方向发展。对酯交换法合成碳酸二甲酯的......
[期刊论文] 作者：王记莲,申宏丹,,
来源：山东纺织经济 年份：2012
“化工原理”课程是工科类高职院校学生必修的一门基础技术专业课，针对高职院校的教学模式和培养目标及本课程的教学特点和学生基础普遍较薄弱的特点，从教学内容、教学手段、课......
[期刊论文] 作者：王记莲 申宏丹,
来源：考试周刊 年份：2016
摘 要： 随着信息技术的推广和教育界对课程教学探究的日渐深入，微课、翻转课堂等新型教学模式已经成为推动高校教学改革的契机。文章通过分析《DCS识用与操作》课程的课程特征及教学现状，提出以微课促进课堂教学改革，构建微课学习框架，设计在实践操作性强的高校课程......
[期刊论文] 作者：王记莲, 申宏丹, 项东升,,
来源：科技视界 年份：2018
手机依赖是手机用户不合理的过度使用手机的一种现象。本文通过问卷的方式对高职生手机使用现状进行了调查，问卷调查的结果显示：手机依赖现象是普遍存在的，不同类别的高职生的手......
[期刊论文] 作者：王记莲 申宏丹 顾东雅,
来源：新校园·上旬刊 年份：2018
摘 要：随着科学技术的进步和手机的普及，高职生的手机使用频率越来越高，并渐渐发展成对手机的过度依赖，而手机依赖作为一种心理成瘾现象会对高职生的正常生活学习及心理健康产生不良影响。本文从高职生的从众心理、专业领域、人格特征以及孤独感等方面分析了高职生......
[期刊论文] 作者：王记莲 申宏丹 金绍娣 项东升,
来源：课程教育研究·学法教法研究 年份：2019
【摘 要】以“精馏塔操作实训”为例，结合化工总控工国家职业标准和岗位需求，形成案例的三位一体的教学目标，以学生为主体，以任务驱动为主线，将教学活动依次确定为课前任务准备，课中任务实施、课后任务拓展三个教学环节;以国家职业标准为导向，以对知识应用、技能水平的......
[期刊论文] 作者：王记莲,申宏丹,项东升,金绍娣,开启余,
来源：科技视界 年份：2018
高职教育的改革要以国家职业标准为导向来组织教学。文章以化工行业的国家职业标准为依据,对药品生产技术专业的《DCS识用与操作》课程体系进行改革,基于国家职业标准重新确...
[期刊论文] 作者：王记莲 申宏丹 施建华 周秀芹 项东升,
来源：考试周刊 年份：2016
摘 要： 注册招生制度下，“注册生”的文化知识基础相对薄弱，理论学习能力欠缺，如果仍然采用传统的教学方式教学，那么效果不尽如人意。本文分析了注册招生制度下高职学生的生源特点，从重设课程教学目标、创新课堂教学模式、建设双师型教学团队、完善课程考核和评价方式......
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