搜索筛选:
搜索耗时0.0367秒,为你在为你在61,042,058篇论文里面共找到 7 篇相符的论文内容
发布年度:
[学位论文] 作者：王赂,,
来源：扬州大学 年份：2011
当前科学教育的目标直指学习者科学素养的提高,为了提高学习者的科学素养,必须改革原有的学习方式,将学习者变成学习的主体,让学习者采用建构式的学习方式。科学发现学习是建...
[期刊论文] 作者：王赂,
来源：中学课程辅导·教师教育（上、下） 年份：2018
摘 要：随着素质教育观念的深入，“赏识教育”的呼声越来越高，由于人们对“惩罚”的错误理解，导致很多教育者“谈罚色变”，对学生的错误行为和不良倾向“轻打轻放”，埋下了很多班级管理的隐患。基于此，本文将论证教育“惩罚”的必要性，并结合初中受教育者的特点，提出初中......
[期刊论文] 作者：王赂,
来源：当代家庭教育 年份：2020
在青少年的成长过程中,家庭教育与学校教育二者缺一不可，尤其是对于兼具矛盾与个性的中学生们来说，家校间的有效沟通与交流是他们健康成长的有力保证。信息技术，尤其是网络技术的发展为家校沟通提供了便捷，但“形式单一“”表面化”“缺乏深度”“单向传递”等问题......
[期刊论文] 作者：王赂,
来源：中小学电教 年份：2023
随着新课标落地，“信息技术”迈入“信息科技”，我们的课程目标依然聚焦核心素养的培养。对分课堂作为一种创新型教学模式，在培育学生核心素养，尤其是发展学生计算思维方面有着其他教学方式不可比拟的优势。本文通过对对分课堂及信息科技课程进行简要概述，分析了对分......
[期刊论文] 作者：王赂贤,
来源：语文教学与研究(教研天地) 年份：2008
怎样把握诗歌的思想内容、主旨以及作者表达的思想情感呢?希望以下几个方面能对广大考生有所裨益。 紧盯诗歌的“眼睛”。题目是诗歌的“眼睛”。透过这只眼睛我们常常能窥探出诗歌的类型、题材、描写或咏叹的对象乃至诗作的主旨和作家表达的思想情感。因此，......
[期刊论文] 作者：王赂, 韩晓会,,
来源：软件导刊(教育技术) 年份：2011
鉴于学习者的个体差异,学习者中心设计理念指导下的智能教学系统,试图为学习者提供个性化的指导。智能教学系统实现"智能化"的关键是建立完备的"学习者模型"。介绍了学习者模...
[期刊论文] 作者：王赂,曹莉,,
来源：科教导刊(上旬刊) 年份：2011
科学教育将目标指向培养公民的科学素养,科学发现学习这一学习方式能有效促成科学教育目标的实现。当前,国外对科学发现学习的研究已涉及认知机制、过程步骤、环境设计开发,...
相关搜索：
