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[期刊论文] 作者：王银权,
来源：大观周刊 年份：2012
在高中物理教学中，充分应用多媒体技术手段进行教学，不仅可以强化信息传递的结果，激发学生学习物理的兴趣．拓展学生思维，充分发挥学生的主动性和创造性，达到优化课堂教学结构。但在......
[期刊论文] 作者：王银权,
来源：大观周刊 年份：2011
随着课程改革的不断深入，教学方式的改革得到了广大教育工作者的关注，各学科教师都在尝试着各种新的教学方式。在各种新的教学方式中，探究式教学显得尤为重要，如今，探究式教学已成......
[期刊论文] 作者：王银权,
来源：商品与质量 年份：2015
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[期刊论文] 作者：王银权,,
来源：吉林画报（教育百家 A） 年份：2014
实验教学既是物理教学的基础，也是物理课堂教学中实施素质教育的一种主要渠道和有效手段，如何在物理实验教学中充分体现学生的主体地位，培养学生各方面的能力。...
[期刊论文] 作者：王银权,
来源：教育前沿·理论版 年份：2008
摘 要：在物理教学中培养提高学生非智力因素，可以促进他们对物理学习产生积极的情感体验，形成严谨耐心、不怕困难、勇于探索的个性特征，从而发挥最大潜力，提高学习效率。 关键词：物理教学 非智力因素 培养 中学生物理学习的好坏不但与智力因素有关，与非智力......
[期刊论文] 作者：王银权,
来源：读写算 年份：2011
摘要：中学生不能够学好物理，兴趣可以说是最为关键的一个重要因素，只有有了兴趣，才能够展开有效的教学，反之，则是浪费时间、精力的无用功。本文简单的探讨如何培养学生的中学物理兴趣。 关键词：中学物理 兴趣培养 学习兴趣是指学生对学习活动产生的心理上的......
[期刊论文] 作者：王银权,
来源：小作家报·教研博览 年份：2020
摘要：生活化教学方式让学生感受到物理的魅力，从而更加喜爱物理这门学科。理性思维的魅力是非常吸引学生的，学生看到这样的形象一定会愿意花时间来学习物理，并且这样的知识学习还能够在生活中得到很好的应用。所以，高中物理教学应当将生活化的教学实际应用到课堂中，这......
[期刊论文] 作者：王银权,
来源：商品与质量·房地产研究 年份：2014
【摘 要】 剪力墙是建筑物抗震、抗风、有效保证建筑物的安全的重要保障，基于此，本文论述了剪力墙结构的主要模式，以及其在建筑结构设计之中的实际运用。 【关键词】 剪力墙结构；建筑结构；应用 引言： 经济的发展在一定程度上促进了社会整体的发展和人们生活......
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