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[期刊论文] 作者：王雷焱,,
来源：现代语文(教学研究版) 年份：2013
新课改后的苏教版高中语文教材，内容丰富，题材、体裁多样：且必修与选修相结合，教材与读本相配套；给学生语文学习提供了广阔的阅读空间，思维素养得到提升。但是，什么都纳入课堂教学是......
[期刊论文] 作者：王雷焱,,
来源：新课程(下) 年份：2015
《普通高中语文课程标准》指出：＂写作是运用语言文字进行书面表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。＂也就是说,写作是提高学生语言应用能力的重要......
[期刊论文] 作者：王雷焱,,
来源：新课程学习(下) 年份：2015
文言文教学一直以来都是语文教学的难点,也是重点。但是,作为语文教师却一直没有找到更有效的教学方法来展现文言文的魅力,来让学生喜欢上文言文,而且,文言文教学还走进了一...
[期刊论文] 作者：王雷焱,
来源：作文成功之路·作文交响乐 年份：2019
在高中语文教学中，写作教学是非常重要的教学环节，应该将自主学习策略引入到寫作教学的活动中，尊重学生的主体地位，引导学生主动学习，提升写作能力和素养。 一、高中语文写作教学中存在的问题 虽然高中语文教师一直重视写作教学，但是教学中依然存在比较多的问题......
[期刊论文] 作者：石正茂 王雷焱,
来源：知识力量·教育理论与教学研究 年份：2011
[摘要]作文创新是教师多年来不停探索的话题。“文化反哺”时代背景下的作文创新已经不单单指向学生。教师在作文命题和教学上的创新更是迫在眉睫。如何合理利用学生资源来反哺我们的教师？教师应该特别关注“文化反哺”现象，把其作为一种教育资源，一种文化传承的方......
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