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[学位论文] 作者:田踊,, 来源: 年份:2003
本篇论文报告了对国内英语专业学生所做的一次调查研究,其目的是探索中国英语专业的学生在英语学习过程中,人格特征和学习效果之间可能存在的关系。 本研究采用非完全随机抽......
[期刊论文] 作者:田踊, 来源:长沙大学学报 年份:2006
语言学习策略包括以学习者为中心的策略、协作学习策略、自述策略、日记和评估单策略、资源利用策略。学习策略具有实践性和体验性等多方面的特征,在学习策略的实施过程中应注......
[期刊论文] 作者:田踊,, 来源:管理观察 年份:2009
语言学习策略意识包括学习者对策略概念和系统、学习过程和任务意识和对学习行为和策略活动的自我意识。学习策略意识的培养方式具有多样、实践性和体验性等特征,在实施过程...
[期刊论文] 作者:田踊, 来源:长沙大学学报 年份:1998
帮助新生转变学习观念和学习方法,适应大学英语的学习,是尽快提高大学新生英语水平的关键。本文通过对本校新生英语学习普遍存在问题的分析,提出指导新生英语学习的对策。To h......
[期刊论文] 作者:田踊,曾祥娟, 来源:湖南农业大学学报(社会科学版) 年份:2003
探讨了中英地名的来源、语言表现形式及其文化内涵的异同之处,即:地名文化重合、地名文化错位、地名文化空缺。揭示地名所蕴涵的文化特色,有助于掌握该语言所具有的不同的文...
[期刊论文] 作者:田踊, 曾怀琳,, 来源:湖南工业职业技术学院学报 年份:2002
本文验证了文理科学生的英语学习水平存在差异性 ,并就产生这种差异的原因进行了探讨 ,即学习者性别差异引起的英语学习水平差异...
[期刊论文] 作者:田踊, 曾祥娟,, 来源:中国科教创新导刊 年份:2008
补偿策略在大学英语口语教学中起着重要的作用,因为它是英语学习策略的组成部分,也是英语交际能力的重要组成部分。本文就补偿策略进行了定义分类,并就如何提高学生在英语学...
[期刊论文] 作者:田踊, 曾祥娟,, 来源:长沙大学学报 年份:2002
采用两种测量手段就英语学习效果有关的五项人格特征毅力、敢为 (冒险 )、焦虑、独立和内 /外向对随机抽取的 1 2 0名英语专业的专科生进行测试。测试的结果是 :1 .在汉语语...
[期刊论文] 作者:田踊,周小涵,, 来源:长沙大学学报 年份:2009
英语名词从句是英语语法结构中的一个重要的组成部分。可从转换生成的语法角度分析英语名词从句的语义语法特征,以便更好地理解、应用及翻译名词从句。...
[期刊论文] 作者:曾怀琳,田踊, 来源:湖南工业职业技术学院学报 年份:2003
翻译的基本单位是积木.积木由名词和名词串、名词性词组和名词化结构组成.经过逻辑判断或推理将"积木"从原文中分离出来进行翻译.以"积木块"为翻译的基本单位,散去杂枝超脱了...
[期刊论文] 作者:曾祥娟,田踊, 来源:长沙大学学报 年份:2000
冗余语言现象作为一种特定的语言现象,尽管其信息含量低,但在语言交际中起着积极的作用。它可以加强语言的礼貌程度,避免交际中 的尴尬现象;它可含有特殊语义内涵;可以融洽人际关......
[期刊论文] 作者:樊长荣,田踊,冉光, 来源:湖南师范大学教育科学学报 年份:2012
多媒体这一现代化教学手段在高校广泛使用后,显示了很大的教学优势,也表现出了一些偏误。这不是多媒体这一教学手段本身的问题,而是使用者的问题。教师是教学中的主导,教师是...
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