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[期刊论文] 作者：石道斌,,
来源：文理导航(下旬) 年份：2016
学生的数学认知结构,是在学习数学知识的过程中形成和发展起来的。因此,教师在组织数学教学时。应根据不同的教学内容、学生原有的认知水平和心理特点,依据同化与顺应的原理,...
[期刊论文] 作者：石道斌,,
来源：发展 年份：2008
随着煤炭企业整合重组、主辅分离、减员增效、跨越式发展战略的逐步实施，广大煤炭职工的思想状况发生了很大变化，企业的思想政治工作也出现了许多新特点、新问题和新矛盾，形势的......
[期刊论文] 作者：石道斌,,
来源：中外交流 年份：2016
数学的教学思维和方法主要是抽象性的和逻辑性的教学，由于数学学科的这些特点，所以给小学学生带来了很多数学学习的问题。但是多媒体教学却有直观感受、强烈视觉冲击、听觉感受......
[期刊论文] 作者：石道斌,
来源：新校园(下) 年份：2016
摘 要：笔者在多年的小学高年级数学教学中，对培养学生自学能力进行了尝试和探讨。通过实践，取得了一定的效果。 关键词：小学数学；学习能力；培养 一、教给学生看书的方法 培养自学能力的第一步就是要让学生会看数学书。根据不同类型的教材，我为学生设计了不同......
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