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[期刊论文] 作者：祝承曦,
来源：艺术评鉴 年份：2022
随着课程理念的更新和素质教育理念深入人心,我国普通高校音乐教育作为艺术公共课程,在高校课程体系中拥有越来越重要的地位.发展高校音乐教育,需要广大高校音乐教师的共同努力,学习新理念,提高自身教学水平,发挥音乐教育的重要作用,为学生的终身发展奠定基础.......
[学位论文] 作者：祝承曦,
来源：广西师范大学 年份：2022
普通高中音乐教学是高中阶段学校实施美育的重要途径,音乐学科核心素养的确立,将音乐学科三维目标的“学科本位”的音乐教学理念转变为“以人为本”的素质教育理念,明确了我国学生在高中阶段在音乐学科中应达成的正确价值观、必备品格和关键能力,三大音乐学科核......
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