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[期刊论文] 作者：秦希根,,
来源：英语教师 年份：2012
本研究通过对360名初中生英语合作学习情况的调查和访谈,发现初中生英语合作学习能力总体较低,男生合作能力低于女生。研究结果启示,在实施新课标的过程中,教师需要转变教学...
[期刊论文] 作者：秦希根,,
来源：基础外语教育 年份：2015
本研究选取108名初中生为研究对象，并将其分为实验班和对照班。在实验班进行为期一个学期的整体听写实验教学。Read（2000）的词汇知识量表（VKS）对两个班学生的词汇知识和写作成绩进......
[期刊论文] 作者：秦希根,,
来源：山东师范大学外国语学院学报(基础英语教育) 年份：2014
通过对300名初中学生进行情绪智力问卷调查和访谈,本研究发现,目前初中生的情绪智力属于中等偏上程度;情绪智力情况存在显著性别差异,女生情绪智力显著高于男生。通过对情绪...
[期刊论文] 作者：秦希根,,
来源：山东师范大学外国语学院学报(基础英语教育) 年份：2012
对180名初中学生进行的调查发现,初中生英语学习能力感相对较好,但自主感和内部动机普遍较低,并且男生在能力感、自主感和内部动机三方面均低于女生。这就要求教师在平时的英...
[期刊论文] 作者：秦希根,,
来源：山东师范大学外国语学院学报(基础英语教育) 年份：2010
通过对两所中学共计360名初中学生的调查发现,初中学生的英语自主学习能力较低。在实施新课标过程中,教师需要转变教学观念,注重培养学生的英语自主学习能力,提高学生的英语...
[期刊论文] 作者：秦希根,,
来源：教育实践与研究(B) 年份：2010
英语教师在培养学生自主学习中充当的角色应该是促进者、指引者、支持者、合作学习者和检查者。培养学生的自主学习能力需要改变师生的理念，教师要教会学生学习的策略，组织开展......
[期刊论文] 作者：秦希根,
来源：基础外语教育 年份：2019
为了改善初中生英语听力和写作成绩,本研究采用同伴信息差教学方法,选取英语程度相似的两个班作为研究对象,在其中一个班进行一个学期的同伴信息差实验教学,运用课堂观察、访...
[期刊论文] 作者：秦希根,,
来源：教学月刊(中学版) 年份：2006
《英语课程标准》强调，中学英语要培养学生的交际能力、用英语获取和处理信息的能力、用英语分析问题和解决问题的能力，还强调教师应该避免单纯传授语言知识的教学方法，尽量采用......
[期刊论文] 作者：李煜,季卫东,秦希根,忻仁娥,袁训初,
来源：中原精神医学学刊 年份：1998
目的:探讨少年犯罪心理与环境因素的关系。方法:利用自制的一般环境问卷表,对113名少年犯及50名正常少年进行对照研究。结果:父母对孩子的管教方式不当、态度不一致,周围不...
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