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[学位论文] 作者：窦纪军,,
来源：西藏大学 年份：2014
21世纪随着各国教育改革的进一步深化，世界各国教育改革与发展经验显示，教育改革的成败与否往往主要取决于任教老师的所思所为。西藏高等师范教育由于受政治环境、自然环境、人......
[期刊论文] 作者：邢俊利, 杨延飞, 窦纪军, 秦硕,,
来源：牡丹江教育学院学报 年份：2013
以西藏大学为例,采用分层和随机抽样方法选取36节本科生课堂为样本,对西藏高校教师课堂行为进行参与观察研究。研究发现:讲授是西藏高校教师的主要课堂行为,教师讲授时间在40...
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