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[期刊论文] 作者：练清,
来源：中小企业管理与科技·下旬刊 年份：2016
摘 要：本文结合乳化车间包装生产线，以及对激光喷码，程序语言的认识了解，针对乳化炸药药卷集中喷码，喷码机与工业系统信息传输问题等，浅谈乳化炸药包装产品激光喷码解决问题的技术可行性分析。 关键词：激光喷码；包装；数据交互；系统框架 中图分类号：TQ560.7 文献标识......
[期刊论文] 作者：练清,,
来源：少男少女 年份：2020
新课程改革强调学科核心素养,追求课堂教学的有效性.目前部编版初中历史教材的全面使用,“主题+问题链”式教学法是基于历史学科核心素养背景下的一种有效课堂教学模式,通过...
[期刊论文] 作者：练清,
来源：中学课程辅导·教育科研 年份：2019
【摘要】 新课程改革强调学科核心素养，追求课堂教学的有效性。部编版初中历史教材的全面使用，需要构建有效课堂教學模式，通过提升立意，创设情境，巧设问题，合作探究，师生互动等核心步骤进行有效教学，提高历史课堂效率，培养学生历史核心素养。 【关键词】 核心素养 历......
[期刊论文] 作者：练清,
来源：少男少女·教育管理 年份：2020
摘 要：新课程改革强调学科核心素养，追求课堂教学的有效性。目前部编版初中历史教材的全面使用，“主题+问题链”式教学法是基于历史学科核心素养背景下的一种有效课堂教学模式，通过凝练主题、巧设问题、创设情境、合作探究、关注热点等核心步骤进行有效教学，培养学生......
[期刊论文] 作者：练美华,,
来源：中国医药工业杂志 年份：2013
肌酐经三氯氧磷磷酰化制得二氯代磷酸肌酐,用碳酸氢钠部分水解得磷酸肌酐钠,再经氢氧化钠水解开环得到磷酸肌酸钠,总收率约51%。...
[期刊论文] 作者：练美华,,
来源：机电信息 年份：2013
探讨在清洁验证中如何对残留物的性质和限度进行评估，并根据残留物可接受限度和清洗难易程度，总结了清洁验证中的多标准分析方法及其实际应用。...
[期刊论文] 作者：练美琳,,
来源：黑龙江科技信息 年份：2010
桥梁检查是进行桥梁养护、维修与加固的前期工作,是决定维修与加固方案可行和正确与否的可靠基础。在桥梁结构的生命周期内发生的结构缺陷和损伤将不可避免地影响桥梁的使用...
[期刊论文] 作者：练美华,,
来源：机电信息 年份：2013
以新版GMP为切入点，从数据采集系统及密码管理、箱体检漏功能、灭菌与管路3方面探讨了胶塞清洗机改造的合规性。...
[期刊论文] 作者：黄美练,
来源：读天下 年份：2020
摘要：在我国教育改革的大环境下，新课改对学生的要求不断提高，在小学数学的教学中也有体现，不仅要求学生对基础知识的掌握，还要求学生掌握各种各样的数学综合能力，不管是小学数学基础的原理掌握，还是数学综合能力的提升，都需要真正把握小学数学中的概念。数学概念是支撑......
[学位论文] 作者：练远美,,
来源：广西师范大学 年份：2020
未来取向是指个体对未来时间的认知偏好和意志行动倾向,同时也包括个体在此基础上形成的主观情感体验。已有研究表明未来取向与学业成绩显著相关。学业自我效能感是自我效能...
[期刊论文] 作者：练美华,,
来源：上海医药 年份：2013
供应链管理理论作为一种新型理论，发展至今，已受到越来越多企业的重视。其在成本控制中的地位已得到越来越多企业的重视，在西方发达国家，通过对供应链的管理可以使整个供应链各个......
[期刊论文] 作者：练美娟,
来源：石油化工腐蚀与防护 年份：2004
锌合金、普通镁合金和高负电位镁合金牺牲阳极在模拟土壤介质的标准溶液中进行电化学性能对比试验,表明:随着电流密度的增加,三种阳极的开路电位、工作电位逐渐变正,电流效率...
[期刊论文] 作者：练美秀,
来源：新课程·上旬 年份：2017
摘 要：语文课堂教学应关注学生的成长，加强听说读写与思考、想象、感悟等的有机结合，给学生更广阔的空间，为学生语文技能发展提供平台。 关键词：朗读；想象；写作 在阅读教学中，教师要努力给孩子创设读、想、写的机会，激活孩子的思维，使得他们的语言在读书的过程中变......
[期刊论文] 作者：练智美,
来源：建筑工程技术与设计 年份：2004
材料是人类赖以生存和发展的物质基础，多指可以直接因其而生成物品的物质。在环境设计中，传统材料的应用仍然占据主导地位，是设计师的主要设计素材及基础，传统材料如何能够巧妙应......
[期刊论文] 作者：练智美,
来源：城市建设理论研究（电子版） 年份：2004
植物造景是园林绿化设计的最基本手法,在园林绿化设计中起重要作用。本文阐述了植物造景的概念和科学内涵,分析了植物造景在园林绿化中的作用,讲述了植物造景的方式及植物造...
[期刊论文] 作者：何美练,
来源：学习周报·教与学 年份：2021
摘 要：转化思维是一种重要且常用的解题思维，它是基于事物之间的相互关系，引导学生基于自身所学的知识，将未知、复杂的数学问题转化为已知、简单且熟悉的问题，以促使学生能够运用所学的知识展开问题的探究，并让学生懂得如何处理未知、复杂的问题，进而提升学生的解题效......
[期刊论文] 作者：何美练,
来源：学习周报·教与学 年份：2021
摘 要：众所周知，小学数学科目在义务教育中具有至关重要的作用，数学教学质量更是直接关系到学生素质教育的落实状况。因此，小学数学教师有责任、有义务不断提升课堂教学质量，使学生能够在有效的课堂教学中不断提升综合素养与综合能力，以促进学生的全面发展，为时代的发......
[期刊论文] 作者：练海美,
来源：学校教育研究 年份：2016
俗话说：教学有法，教无定法。语文课堂要达到教学目标，要学生有所获，不但需要教师对教材和学情的深入研究，备好语文课堂，还需要教师掌控好课堂，抓好课堂的每个环节。因此，语文课堂教学的导入从课堂的第一秒开始就潜移默化地影响着课堂的教学质量。 特级教师于漪说过：“......
[期刊论文] 作者：练清文,,
来源：珠江水运 年份：2004
工程进度控制是施工监理过程中三大控制的重要组成部分.监理工程师对进度控制的好坏,将直接影响项目工程监理目标的顺利实现.监理工程师应结合工程实际,采取有效措施控制进度...
[期刊论文] 作者：练清文,,
来源：中国建设信息 年份：2004
工程建设过程中,进度目标是工程项目三大目标之一。一个工程项目是否能按期竣工交付使用,对投资的经济效益影响极大。因此,对项目工程进行有效...
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