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[期刊论文] 作者：缪榕楠,
来源：徐州教育学院学报 年份：1999
本文从影响中国人的心理特质形成的传统文化层面入手，探讨了心理咨询学如何与中国人的心理特点相契合，并提出了心理咨询学本土化发展的五条措施，即植根中国传统文化和中国古代心......
[期刊论文] 作者：缪榕楠,
来源：徐州教育学院学报 年份：1999
本文根据彼得·萨洛韦、约翰·迈耶及丹尼尔·戈尔曼关于情商的概念的论述，指出了情商的基本含义及情绪智能影响教师职业活动的几个层面：教育影响输出的能力、教学质量、对学生......
[期刊论文] 作者：缪榕楠,,
来源：外国教育研究 年份：2008
与其他组织中的成员发展相似，大学教师的发展也是内在驱动与外在激励共同作用的结果，但不同价值观指引下的激励制度设计不尽相同。历史上三种大学价值观。即个人本位价值观、知......
[学位论文] 作者：缪榕楠,,
来源：南京师范大学 年份：2007
与中小学相比，大学作为一种组织类型最大的不同在于大学的学术性，而大学学术性的保持和提升则主要受制于大学当中最重要的一类人——大学教师——的能力和水平，因此，对于大学这样......
[期刊论文] 作者：缪榕楠,
来源：中国教育学刊 年份：2002
加入WTO对我国教育的影响是基础性、全局性、先导性的.对入世后我国教育服务所作出的承诺和来自经济结构、产业结构调整的要求进行描述和分析的基础上,本文就我国教育未来的...
[期刊论文] 作者：缪榕楠,,
来源：教育评论 年份：1999
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[期刊论文] 作者：缪榕楠,
来源：教师教育研究 年份：2007
中世纪大学具有浓厚的行会色彩，因此，作为学者行会的中世纪大学在其组织成员资格的确认上有其独特的制度逻辑。在中世纪，获得学位既是对申请者学术经历和学术能力的标识和认可，更......
[期刊论文] 作者：缪榕楠,
来源：河北师范大学学报：教育科学版 年份：2009
大学教师一贯具有知识分子品性中的个人独立性和批判性,因而常常招致被批评者的不满和嫉恨。在中世纪,由于城市自治的传统和教会、王权、大学之间的复杂关系,大学教师成功争...
[期刊论文] 作者：缪榕楠,
来源：高等工程教育研究 年份：2008
在学术组织中获得晋升,既是对大学教师学术能力的肯定,也是大学教师自我实现的需要。一般而言,在西方,影响大学教师职业晋升的因素主要包括人才培养的能力、科学研究的水平、...
[期刊论文] 作者：缪榕楠,
来源：教育与经济 年份：1999
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[期刊论文] 作者：缪榕楠,
来源：教育研究与实验 年份：2010
大学教师学术评价主要是对其学术研究能力和成果以及学术道德的测评与估价。大学教师学术评价之所以复杂，原因至少有两个：首先，在大学中，不同领域和学科之间缺乏一致或公认的评价......
[期刊论文] 作者：缪榕楠,
来源：现代大学教育 年份：2005
终身教职制是20世纪初美国大学确立的教师任用制度,时至今日,它仍然是美国大学主要的教师任用制度.从制度设计的角度可以分析出终身教职制的三个理念基础,即对学术自由的捍卫...
[期刊论文] 作者：缪榕楠,
来源：教育科学 年份：2006
信号传递理论有助于雇主识别不同能力的申请者，以便把他们安置到不同的岗位。随着高等教育的快速发展，适龄人口入学率大幅增加，受教育程度作为一种信号，其功能有弱化的趋势，进而可......
[期刊论文] 作者：缪榕楠,
来源：徐州教育学院学报 年份：2000
本文从我国高等教育目前的需求与供给、规模与效益，高等教育与当前经济形势等角度出发，分析了我国高等教育产业化发展的社会背景，提出了大力兴办民力高等教育，加强校企合作。高校......
[期刊论文] 作者：缪榕楠,
来源：徐州教育学院学报 年份：2003
高等教育的快速发展，使得高等教育质量成为社会关注的热点。用传统精英教育的观点看待大众化条件下的高等教育质量，必然会带来对高等教育质量问题的担忧。从表面上看，当前中国高......
[期刊论文] 作者：缪榕楠,
来源：徐州教育学院学报 年份：2002
本文就我国教育未来的制度结构，办学模式，供需关系，配置方式等内容进行了初步的探讨，并从宏观走向的角度对我国教育应对入世所 机遇和挑战提出了加快政府职能和学校角色转变步伐......
[会议论文] 作者：缪榕楠;,
来源：2006年高等教育国际论坛 年份：2006
如果多学科研究方法可能是高等教育学独特的研究方法的话,那么,批判地吸收和借鉴其他学科的理论工具或研究视角开展高等教育研究,以推动和促进高等教育学自身的学科建设和发...
[期刊论文] 作者：缪榕楠,,
来源：中国高教研究 年份：2005
不同国家有着不同的政治制度、文化传统、历史背景,相应地,在高等教育政策形成过程中也有着各自不同的特点.就19世纪英、法、德三国高等教育政策形成过程来看,可以概括出这样...
[期刊论文] 作者：缪榕楠,
来源：江西教育科研 年份：2001
振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。一支高素质的教师队伍在现代学校教育系统中起着至关重要的作用，是培养合格人才、提高民族素质的关键力量。教师每天要面对几十......
[期刊论文] 作者：冒荣, 缪榕楠,,
来源：煤炭高等教育 年份：2003
就学术腐败的界定、危害性、内在根源以及社会控制等问题作出了深入的探讨。认为学术资源分配中的利益失衡、学术的“失范”、学术民主的匮乏等是产生学术腐败的内在原因 ,主...
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