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[期刊论文] 作者：罗元均,
来源：课程教育研究:学法教法研究 年份：2019
现代课堂教学在新的教学改革条件下,融入了多种课堂教学模式,在不断地探索总结中,使教学工作越来越关注学生的学习情况。在信息网络技术发展的今天,各种微课视频也开始广泛应...
[期刊论文] 作者：罗元均,
来源：中学理科·初中版 年份：2008
初中物理中，有关压强的计算问题是学生普遍觉得较难的问题，笔者在教学过程中，结合教学实践进行研究，认为压强问题的重点应是固体压强和液体压强，若能理解好p=FS和p=ρgh，及压力与压强等相关概念，则这类问题的解答也并非难事.本文将压强问题分成固体压强和液体压强，并结......
[期刊论文] 作者：罗元均,,
来源：成都大学学报(教育科学版) 年份：2007
思维是人脑对事物的间接概括反映，创新思维是一种高级的思维活动，它不依赖常规，寻求变异，想出新方法，建立新理论，从多方面寻求答案的开拓式思维方式；在物理教学中有目的地培养学生的......
[期刊论文] 作者：罗元均,
来源：考试周刊 年份：2013
摘 要： 一堂好的初中历史课，对其评价要综合考虑整个过程中师生互动情况、学生主体作用发挥情况、教学目标实现情况等，不能用传统的评价标准简单地肯定或否定。 关键词： 初中历史课 好课 评价标准 在新课程背景下，初中历史课怎么上才算是好课？对初中历史课要怎......
[会议论文] 作者：罗元均,林宪奉,朴惠兰,
来源：2002年中国近代建筑史国际研讨会 年份：2002
本文对仁川的近代建筑现状进行整理,同时分析近代建筑的形成过程等全面的关系,明确仁川近代建筑的地位,进而比较国内的各种近代建筑潮流,以强调建筑史的价值.综合选定的研究对象,将其按照时间、用途、建筑结构的现状、现存的状态等分类整理,将这些内容按照时间......
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