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[期刊论文] 作者：罗熊,宋波,王晓晓,
来源：北京教育（高教版） 年份：2021
“课程思政”是学校“三全育人”工作中“课程育人”的重要组成部分,是实现大思政教育体系的主要路径.学校在组织架构、管理制度方面已经形成了比较完整的体系,并对整体工作...
[期刊论文] 作者：罗熊 宋波 王晓晓,
来源：北京教育·高教版 年份：2021
摘 要：“课程思政”是学校“三全育人”工作中“课程育人”的重要组成部分，是实现大思政教育体系的主要路径。学校在组织架构、管理制度方面已经形成了比较完整的体系，并对整体工作进行了规划和部署。两年多来，工作取得了阶段性的成果，并在全校范围内达到了一定的效......
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