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[期刊论文] 作者：翁芳芬,
来源：中学生作文指导 年份：2020
词汇教学是英语教学的一个非常重要的部分,没有词汇作为基础,学生想学习一种英语是很难困难的。在新课程的范围内,进一步改进了词汇教学。因此,克服词汇教学中的困难,找到有...
[期刊论文] 作者：翁芳芬,
来源：福建教育研究 年份：2017
一、调查的背景分析“十字五步教学法”是我校正在课改实验的市级课题，也是省级子课题。“十字五步教学法”是指“预习、尝试、探究、应用、归悟”五个课堂教学步骤的教学方法......
[期刊论文] 作者：翁芳芬,
来源：中学生作文指导 年份：2020
英语是国际交流中最常用的语言,这充分表明英语在整个教育系统中的重要性。英语是学生必修的一门课,受教育的比例很高,需要随时关注。词汇作为英语中比较复杂的一个重要部分,...
[期刊论文] 作者：翁芳芬,
来源：考试周刊 年份：2015
随着社会和教育的不断发展，英语学科作为一门基础课程，受到前所未有的高度重视，我国从2001年开始逐步在全国范围内、从城市到农村的小学均开设英语课程。因此，小学生升入初中之前，已经学习了几年英语，有了一定的基础，照理他们在初中阶段的英语发展应比以前没有学过英语......
[期刊论文] 作者：翁芳芬,
来源：校园英语·上旬 年份：2016
【摘要】英语作为中学阶段的重要学科，通过培养学生良好的课前预习习惯，既可以提高学生的英语自主学习能力，明确英语学习目标，避免盲目性，又可以激发学生的英语学习兴趣。由于诸多原因，长期以来七年级的学生忽略了英语课前预习这一重要环节。笔者在本文中将着重介绍英......
[期刊论文] 作者：翁芳芬,
来源：校园英语·下旬 年份：2020
【摘要】初中英语词汇教学是教师培养学生发展综合语言运用能力极为重要且基础的一环，词汇离开了语境就没有意义，因此词汇教学要依托话题、强调语境来开展教学。本文通过具体的课堂实例，提炼出三种优化初中英语词汇教学的策略：围绕话题词汇，运用思维导图;依托文本，读......
[期刊论文] 作者：翁芳芬,
来源：中学生作文指导 年份：2021
本文以核心素养为教学导向,首先探索高中英语核心素养,其次在高中英语阅读教学过程中,总结出普遍化、典型化的问题,并且提出相应的教学对策,使得教学问题得到解决,进一步促进学生高中英语核心素养的协调化、全面化发展,从而实现高中英语阅读教学的目的。......
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