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[期刊论文] 作者：翟放明,
来源：江苏教育学院学报：自然科学版 年份：2005
本文就我校实验研究课题“高中数学合作学习教学模式的探索与实践”的子模式“自主学习”模式进行初步的探讨，重点是探讨实验研究的背景和意义，实施高中数学“自主学习”模式的......
[期刊论文] 作者：翟放明,,
来源：中学数学月刊 年份：2012
高三数学二轮复习阶段，师生普遍对课堂教学效率低下而感到焦虑．一堂课的容量很大，学生习题做不尽，教师例题讲不完，学生的收获甚微，在考试中遇到没有见过的题型、甚至就是做过的题型......
[期刊论文] 作者：翟放明,
来源：数理化解题研究：高中版 年份：2000
面面垂直的性质定理是：“如果两个平面互相垂直，那么在一个平面内垂直于它们交线的直线垂直于另一个平面。”此定理包含了立几的各种垂直关系——面面垂直、线线垂直和线面垂直......
[期刊论文] 作者：朱传美,翟放明,,
来源：新高考(高三数学) 年份：2013
基本不等式是求解多元表达式最值的有力工具.但是对于很多具体问题,往往不能直接使用,或者不能直接得出最终结果;而是需要将式子分成几个部分后局部使用,当然有时需要适...
[期刊论文] 作者：朱传美,翟放明,,
来源：中学数学月刊 年份：2013
在学习排列组合时，我们常遇到“局部”均匀分组问题，在应用基本不等式求多元表达式的最值时，笔者发现把这里的“局部”二字与“基本不等式”结合在一起时，会给我们带来解题新体验......
[期刊论文] 作者：朱传美,翟放明,,
来源：中学教研(数学) 年份：2014
解法1较繁琐，在换元后得到的仍是一个分式函数，而解法2却很简单，在换元后就变成了一个二次函数（多项式函数）．...
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