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[期刊论文] 作者：胡璐思,
来源：青年生活 年份：2020
摘要：随堂本是最能体现学生学习过程和方法的载体，也是学生学与教师教的媒介，但在实际教学中，它却没有受到师生的重视。笔者通过问卷调查分析现状，寻找策略，从“规范使用，养成良好习惯;灵活使用，发挥多重效用;关注学情，及时反馈评价。”等三个方面阐述小学数学使用随堂本......
[期刊论文] 作者：胡璐思,
来源：少年科普报（科教论坛） 年份：2020
摘要：作为一种新的教学模式，翻转课堂越来越受到教育领域内许多教师的关注。这一新的教学模式下，课堂时间的决定权从原来掌握在教师的手中转移到了学生手中，这样的模式下学生会更关注于基础的学习。小组合作学习是一种在课堂上的教学模式，这种模式改变了教师在课堂上......
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