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[期刊论文] 作者：胡雨宸,,
来源：物理通报 年份：2017
研究物理过程是解决物理问题的必经之路,对于复杂的物理过程,通过函数表达式很难直观判断其特点与变化规律.数值分析法是利用计算机通过数值计算求解科学问题的方法,Excel软...
[学位论文] 作者：胡雨宸,
来源：南京师范大学 年份：2018
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[期刊论文] 作者：胡雨宸, 陆建隆,,
来源：物理教师 年份：2004
2015年度诺贝尔物理学奖授予梶田隆章和麦克唐纳,以表彰其在中微子振荡方面的研究成果.本文沿着中微子研究发展的足迹,走进神奇的中微子世界,以4次获诺奖的创造性突破为契机,...
[期刊论文] 作者：胡雨宸, 宋亚杰,,
来源：化学教育(中英文) 年份：2004
21世纪诺贝尔化学奖获奖者呈现出高龄化现象,统计分析发现诺贝尔化学奖得主获奖年龄呈上升趋势。对20世纪与21世纪诺贝尔化学奖得主取得主要学术成果的年龄进行统计分析,发现...
[期刊论文] 作者：宋亚杰, 胡雨宸,,
来源：物理教师 年份：2004
苏科版初中物理教材中的综合实践活动是以物理知识为背景,依照物理课程标准,在章节后对应本章知识点而编制的教学内容.本文从近年来受到高度关注的IYNT出发,在改编赛题的基础...
[期刊论文] 作者：宋亚杰,胡雨宸,,
来源：物理教学探讨 年份：2017
“小球轨道运动”是中学物理实验教学中的一个演示实验。操作简单，富有趣味，突出反映物体运动的位移、路程、速度、时间等物理量之间的关系。在分析该实验过程、对实验结果进行......
[期刊论文] 作者：胡雨宸, 陆建隆,,
来源：大学物理 年份：2017
1911年开始的索尔维物理学会议是最早的国际著名的系列性学术会议之一,因对物理学发展产生重要影响而在物理学史上占据了重要地位.本文将百余年举办的26届索尔维物理学会议分...
[期刊论文] 作者：胡雨宸 张一驰,
来源：文理导航 年份：2017
摘要： 物理学史资源作为一种重要的物理课程资源，自新课程改革以来受到广大教师的重视并被运用于教学中，但与此同时也产生了伪科学史现象。通过以“爱因斯坦与相对论”为例，对其进行开发与利用，探索在课外开发和运用物理学史资源的策略，并提出启示和建议。 关键......
[期刊论文] 作者：宋亚杰,胡雨宸,,
来源：高考 年份：2017
利用气球做物理实验,让真实而生动的实验情境来引发学生学习的兴趣和帮助学生建立概念和规律认知。本文通过对初中物理适合运用气球实验的知识点总结,给出部分实验的具体方案...
[期刊论文] 作者：胡雨宸,陆建隆,
来源：大学物理 年份：2021
概述了美国物理学家弗里曼·戴森的生平经历和他作为物理学家、科普作家以及物理教育家的贡献与成就.戴森一生跨越物理、文学与教育三个领域获得沃尔夫奖、托马斯奖以及奥斯特奖,他是量子电动力学奠基人之一,他的科学自传《宇宙波澜》风靡世界,他将家庭与子女教......
[期刊论文] 作者：宋亚杰,胡雨宸,,
来源：物理教师 年份：2019
试题情境的创新设计是高考命题改革工作的重要内容与途径.对3道典型高考物理试题进行评析,体会试题情境创设中的科学性原则,探索通过科学创设试题情境提升试题命制质量的有效...
[期刊论文] 作者：宋亚杰,胡雨宸,,
来源：物理教师 年份：2018
以江苏省2008—2017年10年中以等级评定学生成绩的高考物理真题卷试题作为研究对象,从试题素材来源、试题情境质量和试题评价功能三个维度出发对样本中试题进行统计分析,归纳...
[期刊论文] 作者：宋亚杰, 胡雨宸, 陆建隆,,
来源：大学物理 年份：2017
21世纪诺贝尔科学奖获奖者呈现出高龄化现象,统计分析发现诺贝尔科学奖得主获奖年龄呈上升趋势.对20世纪与21世纪诺贝尔科学奖得主取得主要学术成果的年龄进行统计分析,发现...
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