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[学位论文] 作者：臧俏,,
来源：沈阳师范大学 年份：2016
从数学领域看,数学知识和数学思想方法是密不可分的,数学知识融合着数学思想方法,数学思想方法又能指导数学知识的理解和应用。小学阶段,在众多的思想方法中,数学分类思想方...
[期刊论文] 作者：臧俏,
来源：文化研究 年份：2015
摘要：在我国，教育的根本任务是发展素质教育。对于学生而言，课堂学习是主要获得知识的方式，那么实施素质教育也要重视课堂教学这一重要环节。本文主要以数学课堂教学出发，从面向全体学生、发挥学生主体性、因材施教、重视能力培养、培养创新意识五个方面，浅谈对小学数......
[期刊论文] 作者：臧俏,
来源：科学导报·学术 年份：2020
简便计算一直是数学教学中一个不可或缺的内容，新教材把简便计算集中在四年级下册一个单元，加以系统编排，有利于学生构建比较完整的知识结构，然而这种编排也带出了一些问题，在现实的教学过程中，许多教师都会有这样的体会——简便运算并不名副其实。教材安排了一系列的......
[期刊论文] 作者：臧俏,
来源：科学导报·学术 年份：2020
摘 要：综合与实践课是以一类问题为载体，师生共同参与的学习活动。是帮助学生积累数学活动经验，培养应用和创新意识，激发创造潜能为目标的学习活动。要上好综合与实践课首先掌握这一课型的特点，让课堂充满童趣、生活味、数学味和人文味。使综合与实践课真正促进学生......
[期刊论文] 作者：臧俏,
来源：大众科学（周刊） 年份：2020
数学教学过程是学生在教师的指导下能动地建构数学认知结构，并使自己得到全面发展的过程;①新课标倡导学生积极主动、勇于探索的学习方式，要充分发挥学生的主动性，使学生的学习过程成为在教师引导下的“再创造”过程，不论教学过程还是教学过程无疑都告诉我们学生是......
[学位论文] 作者：臧俏冰,,
来源：东北财经大学 年份：2010
进入21世纪以来,世界就进入了科技高速发展的时代,同时,科技也成为了主要的生产力和企业的主要竞争力量。随着世界的进步,科技的发展,人们已经不能满足于只能打电话和发短信...
[期刊论文] 作者：姜晓艳,张菁,高杰,陈鹏狮,臧俏冰,姜淼,
来源：气象与环境学报 年份：2011
利用1958-2009年沈阳地区7个气象站逐日平均气温资料，采用常规统计方法分析了农作物生长季界限温度的热量资源变化趋势。以此为当地在气候变暖的环境下，调整农业种植结构，探讨因......
[期刊论文] 作者：姜晓艳,张菁,明祥,臧俏冰,于万军,姜淼,
来源：安徽农业科学 年份：2011
利用相关气象站资料、10个NRG加密测风站资料和龙源望海寺风电场发电量资料,在相关统计发电量与加密测风站风速、气象站与加密测风站风速以及各加密测风站之间风速均极显著的...
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