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[会议论文] 作者：舒信隆,
来源：第八届全国高等学校物理演示教学研讨会 年份：2007
近年来,不少高校对原有物理演示实验室的教育功能进行了重新认识与开发.物理探索实验室的构建就是对传统物理演示实验室教育功能进行重新挖掘所采取的重要举措.本文主要结合...
[期刊论文] 作者：舒信隆,,
来源：物理教学 年份：1988
人们之所以对自然景物有立体的视觉效果,这主要是人的“双眼效应”的作用。原来,当我们观看景物时,由于左右两眼存在一定的视差,使同一景物在左右视网膜上形成的像,其形态略...
[期刊论文] 作者：陈刚,舒信隆,,
来源：课程.教材.教法 年份：2009
依据认知心理学研究中提出的问题图式及构成要素,阐述物理问题解决教学的目标、教学方案,并通过具体的教学实例呈现教学方案的实施。...
[期刊论文] 作者：崔璐,舒信隆,
来源：第八届全国高等学校物理演示教学研讨会 年份：2007
维氏起电机使用过程中,必须顺时针摇动手柄才能使得放电杆之间产生火花放电现象,那么逆时针摇动手柄不能放电的原因何在?能否通过改进实验仪器,以达到顺时针或逆时针摇动手柄...
[期刊论文] 作者：鲍永,舒信隆,,
来源：中小学电教(下半月) 年份：2009
一、实现现代教育技术与中学物理教学的整合是时代的要求普通高中教育是在九年义务教育基础上为进一步提高国民素质、面向大众的基础教育。新课程标准明确要求提高中学生的技...
[期刊论文] 作者：李进,舒信隆,,
来源：中小学电教(下半月) 年份：2008
物理学是一门以实验为基础的科学,物理实验教学是物理教学的重要环节之一,是落实物理课程目标、提高学生科学素养、创新精神、实践能力的重要途径,也是实施物理课程改革的重...
[期刊论文] 作者：舒信隆, 徐秀萍,,
来源：物理教师 年份：2004
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’＃陈川个美食Back to yield...
[期刊论文] 作者：景培书,舒信隆,,
来源：物理教学探讨 年份：2006
为了在中学物理教学中充分发挥DIS的教学优势，作者建议中学教师应该注意以先进的教育教学理念来把握DIS对物理教学的作用。作者还深入探讨了如何利用DIS进一步优化物理教学环...
[期刊论文] 作者：舒信隆,朱宏雄,等,
来源：物理通报 年份：2002
1 中学物理计算机辅助课堂教学模式的界定现代教育倡导教育应以'学生发展为本',把情景、协作、会话和意义构建看成是构建现代教育过程十分重要的教学要素,强调...
[期刊论文] 作者：舒信隆,陈刚,戴放文,
来源：物理教学探讨：中教版 年份：2004
作者依据现代教育理论，就构建中学物理网络化教学模式的意义、中学物理网络化教学模式的界定、网络化教学模式中的自主学习要素、以及开展网络化教学的教学程序、教学情景的设......
[期刊论文] 作者：舒信隆,陈刚,戴放文,
来源：物理教学探讨 年份：2004
本文主要依据现代教育理论，结合《凸透镜成像规律研究》教学课件的设计，就如何利用现代教学技术，通过创设虚拟探究学习环境并以此为“实践平台”，来培养学生自主研究问题的能力进......
[期刊论文] 作者：刘云览, 季长江, 舒信隆,,
来源：物理教学探讨 年份：2006
计算机虚拟技术和DIS实验技术为现代教学技术注入了新的内涵。为更好地整合两者的技术资源,我们研发了集计算机虚拟技术与DIS实验技术为一体的、具有虚实一体化特征的仿真教...
[期刊论文] 作者：舒信隆,景培书,张路一,
来源：物理实验 年份：2010
基于磁悬浮与电磁驱动原理研制了磁悬浮运动演示仪.该演示仪不仅可以演示磁悬浮运动,还可以开展多种相关实验探究.本文详细介绍了演示仪的设计与制作,并举例说明了利用该该仪...
[期刊论文] 作者：舒信隆,朱宏雄,戴放文,,
来源：物理通报 年份：2002
1中学物理计算机辅助课堂教学模式的界定rn现代教育倡导教育应以“学生发展为本”,把情景、协作、会话和意义构建看成是构建现代教育过程十分重要的教学要素,强调通过学校教...
[期刊论文] 作者：朱宏雄,顾元吉,宣桂鑫,舒信隆,
来源：华东师范大学学报：教育科学版 年份：1996
(一) 高等师范院校的课程体系是以培养合格的师资和其他教育工作者为目标而设置的。各个专业除了开设一整套不同学科的必修和选修课程外,还必须设置教育学科的一系列课程作为...
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